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2022届高三一轮复习《氯元素的单质及其化合物》;【学习目标】
1.构建氯元素的“物质类别—化合价”二维图；
2.掌握氯气的实验室制备方法，构建知识模型；
3.应用模型制备不同含氯气体，迁移深度学习。;【学习任务1】知识模型：核心知识的整理与构建
任务一：氯元素的“物质类别—化合价”二维图;任务二：Cl2的制备
1、请以NaCl为原料制备Cl2，你有哪些方法？书写对应的化学方程式。;3、实验室沿用舍勒的方法：以浓盐酸为原料，与MnO2混合加热制取Cl2，完成下列讨论：
（1）某化学兴趣小组用下列仪器和药品制取干燥、纯净的氯气。按气流从左到右，正确的连接顺序为________________________(填各接口字母)。;3、实验室沿用舍勒的方法：以浓盐酸为原料，与MnO2混合加热制取Cl2，完成下列讨论：;【归纳与整理】气体制备的装置及选择;【学习任务2】应用模型：模型认知深度学习;2、【资料】二氧化氯(ClO2)易溶于水，熔点-59°C，沸点11°C，在室温下以气体形式存在，纯ClO2极不稳定、易分解爆炸。
实验室制备少量ClO2分为两步：①硫酸和Na2SO3制备SO2；
②将产生的SO2气体通入NaClO3固体和浓硫酸的混合体系中制得ClO2，涉及反应为：SO2+H2SO4+2NaClO3=2ClO2+2NaHSO4。
可以选用的装置（夹持装置省略）如下：;【归纳与整理】气体的制备的注意事项;1、含氯物质在生产生活中有重要作用。1774年，舍勒在研究软锰矿（主要成分是MnO2）的过程中，将它与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色气体。1810年，戴维确认这是一种新元素组成的单质，并命名为chlorine（中文命名“氯气”）。
（1）实验室沿用舍勒的方法制取Cl2的化学方程式为。
（2）实验室制取干燥Cl2时，净化与收集Cl2所需装置的接口连接顺序为。;（3）无水FeCl3是常用的芳香烃取代反应催化剂，它具有易水解、易升华的性质。下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3，按气流从左到右，仪器正确的连接顺序为___________________________________(填各接口字母，部分装置可以重复使用)。;2、氯化亚砜(SOCl2)是一种液态化合物，在农药、制药行业中用途广泛。实验室合成原理为：SO2＋Cl2＋SCl2=2SOCl2，部分装置如图所示，回答以下问题。已知：①SOCl2沸点为78.8℃，SCl2的沸点为50℃，且两种液体可互溶。②SOCl2遇水剧烈反应，液面上产生白雾，并带有刺激性气味的有气体产生。
(1)实验室制取SOCl2在三颈烧瓶中进行，整个装置所选仪器的连接顺序是:⑥→→①，②←(某些仪器可以多次使用)。
(2)装置a的作用是，装置b的作用。;3、某同学欲利用氯气和单质硼反应制备三氯化硼。已知BCl3的沸点为12.5℃，熔点为-107.3℃，遇水剧烈反应，生成硼酸和盐酸。
(1)该同学选用下图所示的部分装置（可以重复选用）进行实验，装置依次连接的合理顺序为A、。
(2)装置D的作用是，装置F可用一个盛装(填试剂名称)的干燥管代替。
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