1-1物态变化温度全解.ppt

同一种物质可以以三种不同的状态同时存在. 固态（冰） 液态（水） 气态（水蒸气） 如：云、雨、雾、露、霜、雪、冰、白汽都是水的化身 当堂练习 1、物质有___ 、 ___ 、 ___三种状态 2、固态的特征： ________________ 液态的特征： _____________________ 气态的特征： _____________________ 3、水具有流动性，水是_____体，它有一定的_______，但是没有一定的_______。 4、 晶莹剔透的露珠是水的哪种状态（ ） A 、固态 B、液态 Ｃ、气态　　　Ｄ、等离子态　 5、 下列现象中，没有发生物态变化的是 （　） 。 A . 扫地时灰尘到处飞扬 B. 洒在地下的水变干　 C. 早上地上的霜 D. 冰雕变小了 水蒸气是气体吗？ 是气体，水蒸气与“水汽”不同，当你煮饭揭开锅盖会看到许多白色的“水汽”，这些不是气体，而是水蒸气遇冷凝结成无数小水珠形成的。在大气中就有许多水蒸气，他们是透明无色的，看不到的，能看到就不是水蒸气了，比如云朵，是水蒸气凝结成的无数小水珠，但本身不是水蒸气。 自学指导1 请同学们认真的阅读第9页的内容回答以下问题。（3分钟） 1、物态变化通常取决于什么？ 物质所处环境的冷热程度。 2、温度的定义是什么？ 温度表示物体或环境的冷热程度。 3、通过实验“做一做”你明白了什么？ 靠人体感知是不可靠、不准确的。 准确测量必须使用温度计。 自学指导2 请同学们认真阅读第10页上的内容回答以下问题：（ 5分钟） 1、观察实验室温度计的组成？ 2、温度计上面的数字和字母是什么意思？ 3、它能测量的最高温度、最低温度各是多少 4、它的分度值是多少？ 5、0度是怎样确定的？100度是怎样确定的？ 1℃又是怎样确定的？ 自学指导3 请同学们认真的阅读第11页“科学窗”上的内容回答以下几个问题：（2分钟） 1、什么是一个大气压（或标准大气压）？ 通常把1.01×105 帕的大气压值叫做一个大气压。 2、热力学温度的单位是什么，单位的符号是什么？ 3、热力学温度用什么符号表示，与摄氏温度的关系式什么？ 4、华氏温度的单位是什么？ 自学指导4 请同学们认真的阅读第11页上的内容回答以下几个问题：（2分钟） 1、温度计的原理是什么？ 2、常见温度计用什么物质制成的？ 一般情况下都用水银、酒精等液体。 3、温度计的量程是否一定的？ 4、看演示，总结温度计的使用方法。 ！注意： 1、将温度计与被测物体充分接触。 2、保持足够长的时间。 3、读数时温度计不能离开被测物体。 4、读数时视线应与温度计垂直。 自学指导5 请同学们看第12页做一做上的内容回答以下问题： 1、体温计的量程是多少？ 2、分度值是多少？ 3、温度计和体温计最大的区别是什么？ 时间3分钟 体温计 练习使用实验室温度计 小 结 * * * * * * * 温度计的使用 使用前：三观察 刻度线 分度值 量　程 刻度线是否清晰 相邻刻度线的刻度是多少 测量范围是多少 使用时：五会 会选 会放 会看 会读 会记 选择量程、分度值合适的温度计 正确放置温度计 视线与温度计垂直 准确读出温度计示数 正确记录测量结果 （数值正确，单位准确） 使用温度计测量温度时 体温计的量程从35 ℃到42 ℃,可以准确到0.1 ℃ 水银 最大的区别：体温计在存储水银的玻璃泡上方有一段细小的缩口。 体温计为何可以离开人体读数？ 体温计的水银泡上方有一个非常细且弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过缩口上升到上方的玻璃管里，当水银遇冷收缩时水银柱就会在缩口处断开，停留在玻璃管里无法自动回到水银泡里 ，所以，体温计离开人体仍然____________。 使用前拿着上部 _____________ _____________ 表示人体的温度 用力往下甩 把液面甩到350以下 体温计 实验室温度计 作用 测量人体的温度 结构 测量范围 分度值 使用前 读数时 消毒方法 测量液体和气体的温度 35-42 ℃ 玻璃泡上方有一段细小的缩口 玻璃泡上方没有段细小的缩口 用力将水银甩回玻璃泡 较体温计测量范围大 0.1 ℃ 1℃ 不需甩动 可以离开人体再读数 不可以离开待测物体读数 酒精擦拭 可放在沸水中消毒 作用 结构 一些与生活有关的温度 南极的最低气温：-94.5℃ 漠河最低气温：-52.3℃ 正常人体的体温：约37℃ 普通火炉内的温度：约1100℃ 太阳表面温度：约6000℃ 其