2014-2015学年九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗新人教版(共49张)课稿.ppt

温故知新: 经济危机与法西斯政权建立的关系 经济危机?导致人民生活水平下降 ?阶级矛盾激化?引发政治危机? 政府无力解决?纳粹党趁势发展壮大?纳粹政权建立 演讲中的希特勒 纳粹标志 纳粹焚书 据苏联官方统计,二战期间,纳粹分子总共杀害了约600万犹太人,受害人数占当时世界犹太人口的三分之一以上. A.当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等都是犹太裔人。 B.犹太人追求知识，以不同寻常的方式运用知识谋生。 据对美国犹太人的统计，有将近90%的犹太男子和65%的女子受过大学教育，犹太男子中有30%以上获得专业职称和博士学位。 C.犹太经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济学奖的得主中，有1/3属于犹太人和有犹太血统的人。 三、日本法西斯政权建立 三、日本法西斯政权建立 三、日本法西斯政权建立 第5课 法西斯势力的猖獗 说说美德两国摆脱危机的不同方式、原因及其影响 不同方式：美国通过罗斯福新政摆脱了危机，保留了资本主义民主制度；德国则建立了法西斯独裁统治，走上了法西斯道路，企图通过对外侵略扩张摆脱危机。 原因：德国有军国主义传统，美国有民主传统；美国经济实力雄厚，承受力台，可以用改革的办法来摆脱危机，德国是一战战败国，经济基础薄弱，资产阶级急于用侵略扩张这种极端办法来摆脱危机。罗斯福和希特勒个人的作用。 影响：美国经济恢复，阶级矛盾缓和，保留了民主制度，为后来反法西斯战争的胜利作出了贡献；德国则走上了侵略扩张的军国主义道路，成为世界大战的策源地和主要发动者，给自身和世界带来深重的灾难。 1.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 ① 德国 　② 意大利 　③ 日本 A．①②③ 　B.②①③ 　 C.①③② 　D.②③① 2、日本法西斯势力的支持者和集中地是 A.日本议会 B.日本内阁 C.日本枢密院 D. 日本军部 3．意大利法西斯专政，建立于 A、1922 B、1933 C、1935 D、1939 5.德意日法西斯国家的共同点不包括 A.由法西斯党控制政权 B.对内实行独裁统治 C.对外推行扩张 D.疯狂扩军备战 6.日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是 A.对外推行扩张 B.反对共产主义运动 C.对内实行独裁统治 D.以军部为核心 日俄战争 (1904年) 1905年日本皇家卫队进攻俄罗斯阵地 万人坑 千人坟 一战 (1914年) 不幸的‘大正’ (嘉仁天皇)给 中国带来了大不 幸 ! ! 日本飞机轰炸胶州湾的德军 灭亡中国的 《二十一条》 1931年 2415次 300万 50% 32.5% 日本 工人罢工次数 工人失业人数 对外贸易缩减 工业生产下降 1929-1933世界经济危机对日本的影响 ① 经济危机沉重打击了日本的经济。经济危机又引起了政治危机，激化了阶级矛盾 （1）背景 ②军部是法西斯势力的支持者和集中地： 对内:制造了一系列暗杀、政变等恐怖事件 对外: 侵略扩张 。如1931年发动“九一八事件” 军部是指当时日本庞大的军事官僚机构，包括陆军省、海军省、陆军最高指挥部参谋本部、海军最高指挥部军令部等。 什么是军部？ （2）建立时间、标志： 1936年， 军部内主张建立“高度国防国家”，加速对外扩张的一派控制了政府 （或1936年，受军部控制的内阁上台） （3）建立特点： 依靠军部，在天皇的支持下建立法西斯专政 （4）影响： 世界大战的亚洲策源地形成 4、侵略： 1931年侵略中国东北，（九·一八事变 ） 步步蚕食华北 1937年发动全面侵华战争 （七﹒七事变） 1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。 1937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。 四、法西斯结盟 “柏林—罗马—东京轴心”（“轴心国集团”） 时间： 名称： 影响： 严重威胁到世界和平，使二战的爆发为期不远了 。 20世纪30年代后半期 影响: 严重威胁世界和平 柏林—罗马—东京轴心(1937年) 为什么能形成轴心国集团？ 都要实现其各自的侵略野心， 称霸世界。 矛头都指向当时的社会主义 国家苏联，企图抵制国际 共产主义运动的发展。 共同的目标： 共同的敌人： 共同的性质： 都是法西斯政权。 “三国”轴心国集团 课堂小结 “一次” 经济大危机 严重威胁世界和平 “二个”战争策源地形成 日 本 意大利 德 国 影 响 内外政策 建立时间 建立标