人教五年级上一单元复习解析.pptVIP

五、课文内容背一背 第1课《窃读记》，第2页，第4页最后一段。 急忙打开书，一页，两页，我像_____________，________地读者。我很快乐，也很______——这种____________________。…… 我低着头走出书店，脚站得有些________，我却________________。这时，我总会想起国文老师_______我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”国文老师鼓励我们的这句话的意思是：____________________________ 第3课《走遍天下书为侣》， 第10页， 第7自然段。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 第4课*《我的“长生果”》 这小小的 ，使我悟得一点 ：作文，首先构思要 ，落笔也要有点 的“鲜味”才好。这些 自然是 的馈赠。 于是，我又 了一点道理：作文，要写