3.5双星问题探究重点.ppt

“双星”问题探究 教学补充： 学习目标： 1、了解双星模型。 2、理解双星模型的特点及其运动规律。 3、会用万有引力定律及相关公式解决双星问题。 “双星”问题 两颗质量可以相比的恒星相互绕着两者连线上某固定点旋转的现象，叫双星。对于其中一颗来说，另一颗就是其“伴星”。 0 m1 m2 哈柏太空望远镜拍摄的天狼星双星系统，在左下方可以清楚的看见天狼伴星(天狼 B)。 双星 。 1.两颗恒星做什么运动？画出各自的运动轨迹,并标出对应的轨道半径？ 2.两恒星的角速度、周期有什么关系？ 3.两颗恒星做圆周运动的向心力有什么力提供的？二者有什么关系？ 4.两颗恒星间的距离和各自做圆周运动的轨道半径是否相同？找出对应的轨道半径与两者间距离的关系？ 根据双星模型讨论双星运动特点： 1.两颗恒星均围绕共同的旋转 中心做匀速圆周运动。 2.两颗恒星与旋转中心时刻三 点共线，即两颗恒星角速度相同， 周期相同。 3.两恒星之间万有引力分别提 供了两恒星的向心力，是一对作 用力和反作用力。 4.两颗恒星间的距离等于双星 做圆周运动的轨道半径的和。 双星运动的特点： ` 典例剖析: 例1.在天体运动中，把两颗相距很近的恒星称为双星，这两颗星必须各自以一定的速率绕某一中心转动才不至于由于万有引力而吸在一起。已知两恒星的质量分别为M1和M2两恒星距离为L。求：(1)两恒星转动中心的位置；(2)转动的