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人格含义及其结构 特质 发展 涂畅 宋娇 杨怡 杨斌 何江 人格特质的含义：在不同的时间与不同的情境中保持相对一致的行为方式的一种倾向。是指在组成人格的因素中，能引发人们行为和主动引导人的行为，并使个人面对不同种类的刺激都能做出相同反映的心理结构。 人格特质可大概分为 4 种 ，对于人格特质的研究，早在 1921 年心理学家荣格（ Carl Jung ）就采取科学方式把人分为直觉型（ Intuitor ）、思考型（ Thinker ）、情绪型（ Feeler ）和感觉型（ Sensor ）等 4 种。此后心理学家便创造出各种不同的行为模式，有些细分为 16 种或更多种类型，但最常用的还是以 4 种作为分类基础。 行为管理学家东尼#8231;亚历山卓（ Tony Alessandra ）和麦可#8231;欧康诺（ Michael J. OConor ）把人格特质分为以下 4 种： 1. 指挥者（ Director ） 2. 社交者（ Socializer ） 3. 协调者（ Relater ） 4. 思考者（ Thinker ） 1. 指挥者（ Director ） 这类型的人果敢、坚定、充满自信，重视效率、喜欢竞争、勇於接受挑战和冒险，在工作上会努力达成目标、注重最後的结果，是天生的领袖和行动者，但是比较霸道没有耐性，常常直话直说，容易得罪人，而且无法容忍别人的能力不足。 　　 2. 社交者（ Socializer ） 这类型的人乐观、活跃、积极、热心，喜欢表现、爱说话、爱表达意见，具有创意、直觉力强、人际关系很好，但是注意力无法持久，容易感到无聊，要不断寻找刺激，做事冲动，不注意细节。 3. 协调者（ Relater ） 　　这类型的人友善、随和、愉快，谦虚、有礼，乐於和别人合作，关心别人、宽容别人，但比较谨慎小心、不敢冒险，喜欢照章行事、难有突破、不轻易改变。 4. 思考者（ Thinker ） 　　这类型的人理性、细心、深思熟虑，注重逻辑、善於分析，做事有条理、有规律，重视细节，但比较保守、内向，有时过於吹毛求疵、要求完美，讨厌不讲理的人。 特质是人格的构造单位。特质具有相对持久性和动力性，能引导行为，并造成行为的一贯性，是个体独特性的来源。 每一个人都具有3种类型的特质：根本特质、核心特质、次要特质。特质之间是相对独立而又彼此重叠的，一系列特质相互交织整合在一起，就构成了人格。 对于不同人来说，不同特质在人格中扮演的角色和起的作用并不相同。各种特质并不是散在地堆积在一起的，而是有机地组织在一起的。他假定存在一个人格组织者，叫作“统我”，统我不是生来就有的，而是逐渐发展起来的。 人格由精神质、内外倾性和神经质（情绪稳定性）等三个基本维度构成。 根据两个维度的分析，可以把人分成稳定的内倾型、稳定内外倾型，不稳定内倾型和不稳定外倾型四种类型。 艾森克认为居中间位置的人占多数，只是少数人属极端典型的类型。 班杜拉的研究重点是行为习得。 在班杜拉看来，社会学习就是个体通过观察、模仿而学到别人的行为。 他的社会学习理论是一种把信息加工理论和强化理论综合起来以解释个人社会行为的理论。他认为行为是个体的主观因素和环境因素交互作用的结果。 ENNEAGRAM 九型人格 2号性格：给予者 基本困境：我若不帮助人，就没有人会爱我 他们喜欢与人相处 他们要知道自己是否受欢迎 他们需要他人的认可和好感 他们希望被爱，被保护，并成为他人生命中的重要部分 主要特征 对于他人需求很敏感，对自己能满足他人需求而骄傲 对于自己为了满足他人而扮演的多重角色而困扰 对自己的需求感到困扰 在孩童时期很招人喜欢，因为他们能迅速找到自己身上吸引人的地方 对不同的成年人展现不同的表演 家庭环境 ENNEAGRAM 九型人格 2号性格：给予者 个人行为： 认识自己对他人的价值和控制欲 认识到保持“多个自我”与保持“统一形象”之间的冲突 注重其他反应，而不是最初的情感反应，因为最初的反应往往是掩盖真实感情的虚伪面具 因为害怕被拒绝而选择“爱我的”，而不是“我爱的”的 性格闪光点： 能让他人展现出自己最好的一面，是个优秀快乐的支持者 积极热心，能让原本困难的变化变得容易起来 工作环境： 能与权威套近乎的职业：秘书、助手等 服务大群体礼仪的职业：志愿者等 展现个人魅力的工作：化妆师等 不能得到他人认可的职位，如讨债公司 给予者的自我完善 ENNEAGRAM 九型人格 3号性格：实干者 他们从小成绩名列前茅 他们屋里贴满的领奖状 他们总是靠自己的能力得到一切 他们习惯去做，而不是去感觉 基本困境：我若没有成就，就没有人会爱我 主要特征 看重自己的表现和成就，讲究效率 喜欢竞争，避免失败 相信