人教版五年级第三单元习作:学写说明文解析
介绍物品 习作 学习目标: 1、灵活运用所学的说明方法写一篇 说明文,介绍一种物品; 2、实践中不断提高表达能力,陶冶 热爱生活的情趣。 思考: 写作时应分别从哪些方面进行介绍? (1)蔬菜、水果··· 形状、颜色、味道,种类、产地、营养价值等。 (2)玩具、文具、电器··· 规格、特点、构造、用途,使用过程中应注意的问题等。 写作指导: 1、新颖的题目 2、抓特点,有序观察; 3、抓重点描写; 4、恰当的说明方法。 说明方法 列数字 举例子 作比较 打比方 摹状貌 …… 小练笔 任选一件物品,对其某一方面的特征进行介绍 要求:至少使用一种说明方法 小组合作 组内选出一篇短文,组员共议,对其进行修改、完善 学生作文 拟出提纲,并独立开始写作文。 (分段法,思维导图···) 提纲: 题目: 结构: 凤头雀尾 正文:我的写作主体是 。首先写它的 , 接着写 ,然后写 ,最后写 。 并且把物品的 当作重点来写。
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