浙教版八年级下册科学1.1指南针为什么能指方向(第2课时)(30张PPT)解读.pptVIP

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  • 2017-01-25 发布于香港
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浙教版八年级下册科学1.1指南针为什么能指方向(第2课时)(30张PPT)解读.ppt

浙教版八年级下册科学1.1指南针为什么能指方向(第2课时)(30张PPT)解读

* * 复习: 1、磁体:具有吸引______性质的物体 叫磁体。 2、磁极:任何磁体都具有磁性_____的两极,即____极和____极。 3、磁极间的相互作用规律:同名磁极互相 ____,异名磁极互相______。 铁、钴、镍 最强 北(N) 南(S) 排斥 吸引 提问: 磁体间是通过什么产生磁力和传递磁力的呢? 二、磁场 ①让一小磁针静止在桌面上,把一木棒靠近小磁针,发现小磁针__ ,说明小磁针___力的作用。 不受到 ②把一根条形磁铁靠近小磁针,发现小磁针发生____,说明小磁针_____力的作用。 偏转 受到 不动 实验探究1: ③在条形磁铁与小磁针之间放上一张白纸,发现小磁针发生_____,说明小磁针___力作用。 受到 偏转 从上可知,磁场的定义: A、磁场的定义:在磁体周围存在一种特殊物质,这种特殊物质叫做磁场。 磁场:当磁铁靠近小磁针时,磁铁对小磁针的作用力就是通过磁体周围空间存在的_____来传递,而使小磁针发生了偏转。 磁场 B、磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体会产生力的作用。 磁场对放入其中的磁体有力的作用,力是有方向的,那么磁场有没有方向呢? 思考: 把若干个小磁针放在磁体周围不同位置,发现小磁针的_____不同,说明磁体周围的磁场是有_____的。 实验探究2: 指向 方向 规定:在磁场中的任意一点,小 磁针静止时北极所指的方向

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