浮力的应用解读.ppt

人教版八年级物理（下） 第3节 物体的浮沉条件及应用 第2课时 浮力的应用 阅读课本P58~60的内容，了解本节主要内容。 排水量 等于 重力 小于 今天我们来探究这些工具或设备的工作原理，它们都是浮力的运用。 ●分析讨论 1.钢铁的密度大于水，为什么用钢铁制造的轮船还能漂浮在水面上呢？让各小组同学学习讨论，并对照课本图10·3-5所示进行造船比赛，从而理解轮船的工作原理。 2.了解轮船的大小规格。 ●点拨 轮船的原理是采用了一种“空心”的办法。 1.轮船由于船体做成空心的，使它排开的水的体积增大，所受的浮力增大，从而能漂浮在水面上； 2.轮船的大小用排水量表示，即轮船满载时排开水的质量。 变大 不变 不变 3200 2600 ●分析讨论 小组合作对照课本图10·3-6，分析讨论潜水艇的构造以及上浮、下潜的原理。 ●点拨 潜水艇浸没在水中后，体积一定，因而排开水的体积一定。靠充水和排水可以改变其受到的重力。 潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮和下潜的。 4.关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是（ ） A．潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的 B．潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的 C．潜水艇下沉越深，所受浮力越大 D．潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变 不变 上浮 A ●分析讨论 各小组对照课本图10