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(圆明园的毁灭上白板
教学设计方案表格
实验学校 执教教师 课程内容 圆明园的毁灭 课程学时 1 所属学科 语文 教学对象 五年级 一、教材内容分析
本课的教学内容为人教版小学语文五年级上册的《圆明园的毁灭》第一课时。
教学重点：1．培养学生的听说读写能力。
2．通过重点词句的品读，感悟圆明园的辉煌和作者的表达方法。
3．引导学生通过阅读、感悟，并展开丰富的想象，了解圆明园辉煌的过去和它的毁灭，激发学生热爱祖国文化、抵抗侵略者的情感，兴我中华的责任感和使命感。
教学难点： 在交互式电子白板课件的基础上，引导学生读课文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日的辉煌壮观，激发学生对祖国灿烂文化的爱，抵抗侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法和情感与态度）
（一）知识与技能：?
1．学会本课14个生字，正确读写“不可估量、损失、皇家园林、组成、一般、象征、苏州、诗情画意、宏伟、唐代、凡是、统统、销毁、侵略、奉命”等词语。
2．有感情朗读课文，背诵重点段落，积累语言。?
（二）过程与方法：
1．通过自主学习掌握本课生字和词汇。
2．通过阅读、感悟，并展开丰富的想象，了解圆明园辉煌的过去和它的毁灭。
3．通过探究和讨论激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强不忘国耻，兴我中华的责任感和使命感。
（三）情感：
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