(圆明园的毁灭刘学采.docVIP

第四届全国“教学中的互联网搜索”教案评选 《圆明园的毁灭》教案设计 【教学背景】 在世界建筑史上，曾有一座独一无二的古典建筑群，那就是我们祖国的《圆明园》，但是，现在我们却无法再看到这一历史的奇观。今天我们要学习的《圆明园的毁灭》一文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。1.理解课文内容，通过阅读、感悟、欣赏、想象，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 2理解重点词语和句子的深刻含义，领略文章的表达特点。??? 3有感情地朗读课文。并背诵3、4自然段。??? 4培养学生自主学习、合作学习的能力和探究学习的兴趣；初步学习搜集信息和处理信息的能力。 本文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。引导学生把整理、运用资料结合起来，把阅读、感悟、想象结合起来。一、创设情境，引出质疑。同学们，上节课我们从课文已经知道圆明园原来是非常美丽的，现在欣赏圆明园的美景！/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala1word=%D4%B2%C3%F7%D4%B0%B8%B4%D4%AD%CD%BC 看完后有何感受，想不想与大家交流。（学生自由说感受） 这节课我们继续