(坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第7周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月11日 第7周 星期一 大一 班 活动内容 数学《容量比一比》 活动内容 体育 执 教 者 邹小梅 执 教 者 活 动 目 标 通过比较容量和排序，发展初步的数理逻辑能力。 活 动 目 标 教学 具 准 备 四个海洋动物手偶、几个相同大小的杯子。 教学 具 准 备 活动过程： 出示四个海洋动物手偶，以及四个瓶。告诉幼儿：这四只小动物正在争论谁的瓶子盛得果汗最多。 请幼儿猜猜谁的瓶子容量最大，谁的瓶子容量最小，并说出这样猜测的原因。 出示几个相同大小的杯子，请幼儿想想怎样利用这些杯子测量四个瓶子的容量。 请幼儿做实验，并把结果用图画记录下来。 幼儿完成测验后，每组派代表出来报告结果 比较4个瓶子容量的大小，按照瓶子容量的大小排列四个瓶子的顺序。 教学小结。 活动过程： 户外活动内 容 《小山羊上山》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年4月11日 第7周 星期一 大一班 活动内容 音乐《快乐的节日》 生活活动指导及离园情况： 指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观，培养幼儿的动手能力； 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 感受歌曲里面的内容。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿下雨时不要到大树下避雨，知道其危险性； 教学 具 准 备 歌曲 活动过程： 1.教师播放几次歌曲给幼儿聆听歌曲内容。 2..练声。注意提醒幼儿发音自然，不喊叫。 23.．教唱歌曲《快乐的节日》。 〈1〉教师范唱，幼儿按节奏来唱。 〈2〉教师提问这首歌唱了些什么，是几拍的歌曲，让幼儿讨论 〈4〉幼儿全体跟唱三至四遍。 个别教育情况 培养幼儿良好的卫生习惯，增强幼儿生活的自理能力； 一日活动反思及小结： 活动一：通过比较容量和排序，发展初步的数理逻辑能力，基本达到预设目标。 活动二: 活动三: 通过这次音乐课让幼儿知道节日的快乐。 户外活 动内容 《避水雷》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 发展幼儿动作的灵敏性，锻炼幼儿手臂的力量，及抛球投准的技能 园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年4月12日 第7周 星期二 大一班 活动内容 语言《救救花仙子（一）》 活动内容 科学《空气污染（一）》 执 教 者 陈思霓 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 乐于进行故事表演，发展想象力和动作表现力 活 动 目 标 认识空气和空气污染，进一步了解空气污染的原因 教学 具 准 备 不同节奏的音乐、丝巾、花朵头饰 教学 具 准 备 塑料袋、电筒 活动过程： 播放轻快的音乐，引导幼儿想象森林里的花仙子正在举行音乐舞会。 老师讲述《救救花仙子》的故事，幼儿披上丝巾，戴上花朵头饰，跟随音乐节奏和故事情节做动作。 请幼儿用肌体动作配合音乐表演故事。 最后，老师请几位幼儿出来做自己想象中的动作表现自己大胆。 活动过程： 发给幼儿每人一个塑料袋，请他们“捕捉”空气，引导幼儿认识我们生活在空气中，空气是无处不在的。 把活动室的灯光调暗，打开手电筒，请幼儿观察光线下空气中漂浮的微粒，帮他们认识空气中的尘埃和污染物。 与幼儿讨论： ·空气污染是由什么引起的? ·什么是“空气污染”? 4.最后，请问怎么样才不样空气污染到我们的生活中。 户外活 动内容 《跑步》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规 1、跑步时双用在腰间前后摆动；幼儿一个一个的排好队，不能插队； 2、幼儿站在起跑线上时，双手着地左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高； 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年4月12日