13-14版初中物理金榜学案配套课件:第六章第五节科学探究:摩擦力(沪科版八年级上)全解.ppt

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13-14版初中物理金榜学案配套课件:第六章第五节科学探究:摩擦力(沪科版八年级上)全解

考点2 摩擦力的增大和减小 【典例2】(2012·宁夏中考)下列措施中,为了减小摩擦力的 是(  ) A.浴室脚垫做得凹凸不平  B.下坡时,捏紧刹车闸 C.汽车轮子上加防滑链 D.旱冰鞋装有滚轮 【思路导引】解题关键点是比较压力或者接触面粗糙程度。 【精讲精析】选D。本题考查减小摩擦力的方法。浴室脚垫做 得凹凸不平,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩 擦力,A错;下坡时,捏紧刹车闸,是在接触面的粗糙程度一 定时,通过增大压力,增大摩擦,B错;汽车轮子上加防滑 链,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力, C错;旱冰鞋装有滚轮,是用滚动代替滑动减小摩擦力,D对。 【方法归纳】判断“增大”和“减小”摩擦力的方法 (1)增大摩擦的方法:可以从压力或接触面的粗糙程度的改变 情况来考虑。若压力增大或接触面变粗糙,则摩擦力会增大。 (2)减小摩擦的方法:可以从压力或接触面的粗糙程度的改变 情况及接触面是否脱离、是否用滚动代替滑动等方面来考虑。 1.下列现象中,属于滑动摩擦的是(  ) A.刹车时,自行车车轮与闸皮间的摩擦 B.在台球桌上运动的小球与桌面的摩擦 C.滑旱冰时,鞋与地面间的摩擦 D.骑自行车前进时,车轮与地面间的摩擦 【解析】选A。本题考查对滑动摩擦力的判断。刹车时,自行 车车轮与闸皮间发生相对滑动,并且也产生了阻碍物体运动的 力,故A选项正确;台球在台球桌上运动是滚动,而滚动时产 生的摩擦叫滚动摩擦,所以B选项错误;滑旱冰时,也是鞋上 的轮子在滚动,所以,这时产生的摩擦是滚动摩擦,故C选项 错误;自行车在行驶时,车轮与地面的摩擦是滚动摩擦,故D 选项错误。 2.在2012年伦敦奥运会单杠比赛时,运动 员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉; 而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不 能太紧(如图)。这样做的目的是(  ) A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 C.两者都是减小摩擦 D.两者都是增大摩擦 【解析】选A。本题考查摩擦力的有关知识。运动员比赛前在 手上抹一些镁粉,是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大 摩擦力,这样有利于运动员握紧器械,提高动作的质量。而做 回环动作时,手不能将杠握得太紧,这是通过减小压力的方法 来减小摩擦力。 3.(2012·泰州中考)在下列事例中,属于有害摩擦的是(  ) A.夹取食物时筷子与食物的摩擦 B.机器转动时转轴受到的摩擦 C.走路时鞋子与地面的摩擦 D.爬杆时手与杆的摩擦 【解析】选B。本题考查摩擦力的种类。筷子与菜之间如果没 有摩擦,则无法夹取食物,故是有益的;机器轴上的摩擦对轴 有磨损作用,故是有害的;如果脚与地面无摩擦,人将无法走 路,所以是有益的;爬杆时手与杆之间如果没有摩擦,则手抓 不到杆,无法爬杆,也是有益的。故选B。 4.(2012·聊城中考)如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙 水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在 其上加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体木 块所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是 (  ) A.F甲F乙F丙 B.F甲F乙F丙 C.F甲F乙=F丙 D.F甲=F乙F丙 【解析】选D。本题考查影响滑动摩擦力大小的因素。匀速拉 动长方体木块的过程中,拉力与长方体木块受到的摩擦力大小 相等。在接触面粗糙程度相同的情况下,摩擦力的大小只与压 力的大小有关,与接触面积的大小无关,所以三种情况下摩擦 力的大小关系是f甲=f乙f丙,则拉力的大小关系是F甲=F乙F丙。 * * 第五节 科学探究:摩擦力 【体验1】摩擦力的存在及大小 活动:将手掌平放在不同的接触面上,体会不同的感受 活动1:将手掌平放在桌面上,不用力; 活动2:继续用力,使手相对于桌面向前滑动; 活动3:用另一只手压在手上相对于桌面滑动; 活动4:将手放在平整棉布上,使手相对于棉布滑动。 (1)活动    可以感觉到接触面对手掌有阻碍作用 (2)比较活动2和3,活动   感受到的阻力大。 (3)比较活动2和4,活动   感受到的阻力大。 提示:(1)2、3、4 (2)3 (3)4 【体验2】摩擦力的改变 活动1:为了使自行车更快地停下来,用力捏车闸; 活动2:观察自行车的轮胎和鞋底,发现有凹凸不平的花纹。 (1)活动1中,通过改变   改变摩擦力。 (2)活动2中,鞋底、轮胎表面有什么特点,有什么作用? 提示:(1)压力 (2)接触面凹凸不平,比较粗糙,故可以增大 摩擦力。 1.什么是滑动摩擦力?如何测量滑动摩擦力的大小? 2.影响滑

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