13.2电路的组成和链接方式潘玲全解.ppt

并联电路特点 某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作。用电器工作互不影响 干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。 并联电路图 实物图： 电路图： 2、连接特点：首首相连，尾尾相接 3、电流路径：电流出现了分支，在分支点分别流经各支路， 到汇合点汇合点后流回电源负极。 并联电路的工作特点 探究一：闭合，断开开关，观察两个小灯泡的发光情况 探究二：断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，观察另一个小灯泡能否发光 4、工作特点：各支路用电器互不影响，若其中一个用电器断开，其他用电器还可照常工作。 S S1 S2 在这个电路中若增加两个开关,能不能使一盏灯熄灭时,另一盏灯还亮着,试试看. 5、开关作用：干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路。 并联电路中开关的作用 串联电路特征： 1、电流只有唯一一条通路 2、电路某一处断开，全电路开路 3、开关接在任意位置都不影响控制效果 4、各用电器相互影响 L1 L2 B A 实物图： 电路图： 连接要点：在并联电路中，电流从电源正极流出，通过干路，流向支路，流回电源负极。 B A 并 联 并联电路的特征： 1、电流有两条或两条以上的通路 2、干路开关能控制电路中所有用电器 3、支路开关只控制各自支路中的用电器 4、各支路独立工作，互相不影响 请根据实物图画出相应的电路图. 芳芳想用开关S控制两盏灯，应将线端M接在图中　　点；媛媛想用开关S只控制灯L2，则应将线端M接在图中　　点. Ｂ或C A 下图是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图 你认为三个小灯泡属串联接法的是 如下图电路中，开关闭合后，两盏电灯都 可以发光的电路是 （ ） A B C D C是符合要求的答案 C [典例2]如图 11－2－1 所示的电路中，开关处于图示状态 时，电灯________(“亮”或“不亮”)；此时电路是________； 将开关闭合后，电路是__________． 图 11－2－1 开路和短路含义即可． 不亮 开路 通路 思路点拨：此题为最基本的电路．认清电路，理解通路、 蓄电池 三、怎样画电路图 一些常用电路元件符号 电池 电池组 灯 泡 开关（电键） 导线 导线交叉不相接 导线交叉相接 怎样画电路图 1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 这样好看吗？ 电源 电灯 开关 2、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。 这样行吗？ 怎样画电路图 1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 电源 电灯 开关 3、元件不要画在拐角处。 这样正确吗？ 怎样画电路图 电源 电灯 开关 2、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。 1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 4、按顺序从正极依次画到负极。 怎样画电路图 电源 电灯 开关 3、元件不要画在拐角处。 2、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。 1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图。 实物图 电路图 电路图 灯 泡 干电池 干电池组 蓄电池 开 关 + 蓄电池 电路中的器件用统一规定的符号表示。这种用符号表示电路连接情况的图，叫做电路图。 画电路图的要求： 要用统一规定的符号。 连接线要画成横平竖直。 连接线不能交叉，相接处加上着重号。 电路图要简洁、整齐、美观。 电路图 1．定义：用规定的符号表示电路连接情况的图，叫做电路图． 2．常见电路元件的符号 (1)电源： (2)开关： (3)灯泡： ； ； . 3．画电路图要注意以下几点 (1)要用统一规定的符号； (2)连接线要画成横平竖直； (3)电路图要简洁、整齐、美观． [典例3]在框内画出图 11－2－2 所示实物电路的电路图． 图 11－2－2 图 1 思路点拨：画电路图时可根据实物电路，从电源正极开始， 沿电流方向，依次画出各元件，最后回到电源负极． 答案：如图 1 所示． 四、电路的连接方式 活动２ 怎样使两个小灯泡同时发光 同学们自己动手做实验。 画出相应的电路图 串联电路 如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来-----称串联电路。 实验演示： 1、将电路元件首尾相连的电路叫串联电路。 串联电路图 2、连接特点：首尾相连 实物图： 电路图： 3、电流路径：只有一条路径 做一做：实验探究：串联电路特点（小组活动） 开关的位置发生改变了，开关的控制作用改变了吗？ 用电器工作相互干扰吗？ １ 在串联电路中，只要一处断开，整个电路就不通了。开关的作用和位置无关 2 在串联电路中，用电器工作互相干扰 串联电路的工作