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(大学统计学复习资料3统计整理

一.填空题 1. 组距式分组根据其分组的组距离是否相等到可以分为 (等距) 分组和(不等距)分组 2. 统计整理是把社会经济现象个体量过度为社会经济现象( 总量)认识的连接点。 3. 统计资料整理是(统计调查)的继续,是(统计分析)的前提。 4.利用组中值计算平均数是假定各组内的标志值在组内是(均匀)分布的,计算结果可能会有一些偏差,是一个(近似)值。 5. 调查方案的基本内容包括:(1)确定调查任务和调查目的;(2)(明确调查对象,调查单位; );(3)( 设计调查项目和调查表);(4)确定调查时间;(5)确定调查工作的组织实施计划 6. 统计整理的对调查得到的原始资料进行 、 、使其条理化、系统化的工作过程。分组、汇总 7. 统计整理是把反映 特征的大量原始资料转达化为反映 的基本统计指标。 总体单位、总体 8. 统计整理的关键在于 ,统计分组的关键在于 。 统计分组、分组标志选择 9. 统计分组是在总体内进行的一种 ,它把 划分为一个个性质不同的范围更小的 。定性分类、总体、总体 10. 根据分组标志的特征不同,统计总体可以按 分组,也可以按 分组。品质标志、数量标志 11. 统计分组按其任务和作用分为 分组、 分组和 分组。 结构、类型、分析; 12. 统计分组按分组标志的多少分为 分组和 分组。简单、复合; 13.将一个变量值做为一组编制的变量分布数列叫 ,这种数列的组数等于 。单项式变量数列、变量值的数目 14. 组距式分组根据其分组的组距离是否相等到可以分为 分组和 分组。 等距、不等距 15.在组距数列中,表示各组界限的变量值称为 ,各组上限的组数等于 。 组限、组中值 16. 次数分配数列由 和 两个要素组成的。 总体按某标志分的组、各组占有的单位数; 17.对于连续变量划分组限界限的变量值称为 ,的,汇总各组单位数时若没有其他规定,则各组的 值不包括在本组内。重叠、上限 三.判断题 1. 某连续变量组距数列,某末组为开口组,下限为500 ,又知其邻组的组中值为480 ,则末组组中值为520 。√ 2. 利用组中值计算均值是假定各组数据在各组中是均匀分布的,计算结果是准确的。× 3. 统计整理的关键是对各项整理的指标进行汇总( )× 4. 能够对统计总体进行分组,是由统计总体的各个单位所具有的“同质性”特点决定的。( )× 5. 统计分组的关键问题是确定组距和组数。( )× 6. 按数量标志分组的目的,就是要区别各组在数量上的差别( )× 7. 按数量标志分组,各组的变量植能准确地反映社会经济现象性质上的区别。( )× 8. 连续型变量可以作单项分组或组距式分组,而离散型变量只能作组距式分组。( ) × 9. 在确定组限时,最大组的上限应大于最大变量值。( )√ 10. 分配数列的实质是把总体单位总量按总体所分的组进行分配。( )√ 11. 按数量标志分组所形在的变量数列就是次数分布数列。( )× 12.统计表的主体栏是说明总体的各种统计指标。( )√ 四.单项选择题 1. 统计整理阶段最关键的问题是( ) A、统计查资料的审核;  B、统计分组 C、统计汇总       C、编制统计表 B 2. 统计分组的关键在于( ) A、分组标志的正确选择 B、按品质标志分组 C、运用多个标志进行分组,形成一个分组全系 D、分组形式的选择 A 3.在进行组距式分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限的数值时,一般是( )。 A、将此什归入上限所在组; B、将此值归入下限所在组 C、将此值归入上限所在组或下限所在组均可; D、另行分组。 B 4. 划分离散变量的组限时,相邻两组的组限( )。 A、必须是间断的; B、必须是重叠的; C、即可以是间断的,也可以是重叠的; D、应当是相近的。 C 5. 下列分组中哪个是按品质标志分组( ) A、企业按年生产能力分组; B、产品按品种分组; C、家庭按收入水平分组; D、人口按年龄分组 B 6. 简单分组和复合分组的区别在于( ) A、 选择分组标志的性质不同; B、 组数的多少不同; C、 选择分组标志的多少不同; D 总体的复杂程度不同。 C 7. 次数分配数列是( ) A、 按数量标志分组形成的数列 B、 按品质标志组形成的数列 C、 按数量标志或品质标志分组

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