2014年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(含详细)描述.doc

2014年初中毕业升学考试（山东临沂卷）生物（带解析） 1、我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明 B．生物能适应环境 C．生物生存依赖环境 D．生物能够影响环境 【答案】D 【解析】试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，使降雨量多、气候湿润，体现了生物（植物）对环境的影响，故选D。考点：本题考查的是生物对环境的影响。 2、下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是 操作 目的 A 转动遮光器和反光镜 调节光线强弱 B 转动转换器 调换不同倍数的物镜 C 转动细准焦螺旋 使物象更清晰 D 将装片向右下方移动 使位于视野左上方的物象移到视野中央 ? 【答案】D 【解析】试题分析：A、光线的强弱由光圈和反光镜控制，当光线较强时，用小光圈和平面镜，当光线较弱时，用大光圈和凹面镜，不符合题意；B、转换器上有不同的物镜，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜，不符合题意；C、调节细准焦螺旋可以使得模糊的物像变清晰，不符合题意；D、由于在视野中观察到的是实物的倒像，所以将装片向右下方移动，是使位于视野右下方的物象移到视野中央，故符合题意；故选D。考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法，解答此题的关键是在平时养成良好的操作习惯。 3、下表中细胞结构与功能的关系，正确的是 细胞结构 主要功能 A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质 B 细胞核 进行光合作用，合成有机物 C 线粒体 进行呼吸作用，分解有机物 D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心 ? 【答案】C 【解析】试题分析：细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，细胞核是生命活动的控制中心，线粒体是进行呼吸作用的场所，叶绿体是进行光合作用的场所，故选C。考点：本题考查的是细胞的结构和功能。 4、下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是 B．甲→丙→丁→乙 C．丁→乙→甲→丙 D．甲→丙→乙→丁 【答案】D 【解析】试题分析：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的甲，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即丙过程，接着细胞质一分为二即乙过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即丁过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，因此细胞分裂过程的正确顺序是甲→丙→丁→乙，故选D。考点：本题考查的是植物细胞的分裂过程。 5、杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是 B．杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次 C．杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织 D．杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成 【答案】B 【解析】试题分析：杜鹃鸟是动物，杜鹃花是植物，动植物细胞都有的细胞结构是：细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞特有的结构是：叶绿体、细胞壁和液泡，所以A错误，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，所以B正确，植物体的组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织，动物的组织有：上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织，所以C错误，植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，动物是由八大系统构成，所以D错误，故选B。考点：本题考查的是动植物的结构层次。 6、关于蕨类植物的叙述，错误的是 B．剖开一株蕨类植物，会发现它的根茎叶中都有运输物质的输导组织 C．比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖 D．煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关 【答案】C 【解析】试题分析：蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，用孢子繁殖，故选C。考点：本题考查的是蕨类植物的特征。 7、下图示果实的形成示意图，图中①与④分别代表 B．胚乳、果皮 C．子房、果皮 D．子房、种子 【答案】D 【解析】试题分析：果实与种子的形成图如下可见，①与④分别代表子房和种子，故选D。考点：本题考查的是果实和种子的形成，解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。 8、在