第七章 社会主义改革对外开放理论课件.pptVIP

四、改革开放30多年来的成就与经验 （一）成就 （二）改革开放过程中出现的问题 （三）改革开放的经验与教训 1.坚持党的领导，坚定走中国特色社会主义道路 2.正确处理改革、发展、稳定的关系 3.加强顶层设计和整体谋划，将顶层设计和摸着石头过河相结合 不丹的顶层设计：全民幸福计划 1970年不丹前国王吉旺楚克在提出“国民幸福指数，以取代“国民生产总值”。他认为，政府施政应该以实现幸福为目标，注重物质和精神的平衡发展，将环境保护和传统文化的保护置于经济发展之上。 不丹从上世纪80年代末开始推行“全民幸福计划”。为了追求公平的发展，不丹为全民提供了免费医疗福利和教育福利。为了保护环境，它不进行急功近利的开发。 人均gdp仅为700多美元的不丹，人民却感觉生活很幸福。幸福感位居亚洲第一。 五、全面深化改革 我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。 没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。 改革开放只有进行时没有完成时。 --习近平在中共中央政治局第二次集体学习讲话 幸福社会模式 4个支柱 9个区域 政府善治 经济增长 文化发展 环境保护 心理健康 生态、卫生、教育、 文化、生活标准、 时间利用、社区生活 政府管理 不丹 第七章  社会主义改革对外开放理论 改革开放总设计师 80年代，中国为什么要改革开放呢？如果不改革开放，现在的中国，会是怎样的呢？现在中国十几亿的人民，会过着怎样的生活呢？ 想一想： 教学思路 一、什么是改革开放？ 二、为什么中国要改革开放？ 三、如何改革？ 四、如何开放？ 五、改革开放成就与经验？ 六、全面深化改革开放基本内容？ 一、什么是改革开放？ 1.改革：改良和变革，是把事物中旧的、不合理的部分改成新的、能适应客观情况的； 2.开放：与“封闭”相对，是指解除封锁，建立同外界的联系，让外面进来，里面出去。 3.改革开放：指1978年以来，中国共产党领导中国人民在社会主义建设道路上进行的探索和创新，其最终目的就是要解放和发展生产力，让中国人民富裕起来，让中国强大起来。 二、为什么中国要改革开放？ （一）不改革行吗？ 治世不一道， 便国不法古。 康有为 :“祖宗之法”与“祖宗之地” “祖宗之法以治祖宗之地也，今祖宗之地不能守，何有于祖宗之法乎？” “且法者，所以守地者也，今祖宗之地既不守，何有于祖宗之法乎？夫能守祖宗之法，而不能守祖宗之地，与稍变祖宗之法，而能守祖宗之地，孰得孰失，孰重孰轻，殆不待辨矣。”“今托于祖宗之法，固已诬祖宗矣。” 任何社会制度必须促进社会向正面、进步方向发展，阻碍社会进步的制度必须改革。 时代在变，国情在变，社会制度也需要与时俱变。一个国家要发展进步，必须与时俱进，敢于改革，尤其是当社会矛盾尖锐之时，适时地主动地调整政策乃至组织，有助于维持社会稳定、促进社会发展和巩固政权。 启 示 70年代末80年代初中国的发展状况 1.人民生活困难，经济发展处于缓慢和停滞状态 逃 港 潮 1957年：5000多人； 1961年：19万人； 1972年，2万人； 1979年，3万多人。 2.中外经济科技发展差距的进一步拉大，使中国面临巨大压力 1978年中国与西方发展差距 西德一个年产5000万吨褐煤的露天煤矿只用2000工人，而中国生产相同数量的煤需要16万工人 。 法国马赛索尔梅尔钢厂年产350万吨钢只需7000工人，而中国武钢年产钢230万吨，却需要67000工人 。 日本普通工人家庭一般有四五十平方米的住宅，全国平均每两户有一辆汽车，95%以上的人家有电视机、电冰箱、洗衣机等耐用消费品，服装式样多，农民都穿毛料子。 （二）不开放行吗？ 中国过去有没有过开放？带给中国什么？ 什么时候开始闭关锁国？为什么会制定这样的国策？带给了中国什么？ 想一想 从公元三世纪到明朝中叶整个1000多年中,中国是当时世界上最开放最强大的国家之一 。 “当西方人的心灵为神学所缠迷，而处于愚昧黑暗之中，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探求。” -----英国学者韦尔斯 海内存知己, 天涯若比邻。 “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。” “一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定要在一场殊死的决斗中被打垮。”