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家长意见座谈会记录 时间：2011年5月18日 地点：西五楼会议室 人员：部分初三学生家长及初三教师 主持：石新民 内容： 石校长讲话： 今天把大家请来的目的就是讨论新形式下的素质教育过程中的学生管理，以便充分备考。 一、?素质教育的意义 素质教育是国家意志、政府行为、是办学方针、是百年大计，我们要认真贯彻执行。所谓素质教育就是：通过科学教育途径，充分发挥人的天赋条件，提高人的各种素质水平的教育．实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点．造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育的核心内容是创新教育。 创新教育是建立在文化素质、专业素质、心理素质和思想素质基础上的一种高层水准的教育。 素质教育观可归纳为“三全”、“三创”、“三个发展”、“两个重点”、“一个目标”。 ① 三全：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，面向全体同学。 ② 三创：创新意识，创新精神，创新能力。 ③ 三个发展：全体发展，全面发展，个性发展。 ④ 两个重点：培养创新精神和实践能力。 ⑤ 一个目标：培养创造型人才的创新精神与实践能力。 二、当前学校素质教育的实施。 　　　　素质教育的重要方面也是文化素质，文化素质是基础，其他素质是建立在文化素质之上的，素质教育并不是离校后就自由了，就随心所欲了，家长更应该加强监护，科学管理。更应该注意安全，充分考虑到网吧。更应该明确方向，充分发挥人的天赋。 　　　　义务教育阶段取消了早、晚自习。实施双休日，同时按照上级要求还有其他变化。现在在校时间跟年前相比，已减少3.5个小时左右，在校时间缩短了，教材内容没有改变。这就要求我们要提高课堂效率，练习时间大量的减少，可是练习又是掌握知识的有效途径。怎样解决这个问题，我们要认真考虑，（结合安排建议说明）。在上级的文件要求中也有家庭作业。　　　　 我们不能唯“中考”是图，可是我们要面对中考，而中考所考察的也主要表现为文化素质。 　　　　综上所述，我们要抓好素质教育，科学管理，努力提高文化素质。 三、?科学管理与中考 　　　　对中考（文化素质）我们充满了信心。况且初三的师生状态颇佳，结果也会证明这个问题，在中考这个过程中走好每一步才行，象实验考试、体育考试、文化课考试，这个过程需要家长的关注，更需要师生的合力，同时希望我们家长能提出宝贵的意见和建议。 　　　　如何形成合力，今天发给大家的材料会有所帮助，材料有家长需要的《家长的“中考”》、有学生需要的《做学海中勇敢的水手》，有家长、师生共同需要的《谈备考》、还有一张时间表，时间表包括《一中作息时间》和校外的时间安排建议。关于时间安排建议，向大家做如下解释，这里的校外就是在家，这些时间的效率如何，很可能是中考的砥柱。我们家长要做好两方面的工作：1.帮助学生养成在家学习的习惯；2.制订一个好的目标，计划。在这里提醒家长注意的是：制订的计划，时间的要求等要合理，切记过高，应是跳一跳能让他摘到的桃子。计划要求很多应是学生所想，最好能产生共鸣。 　　　　今天我们的座谈会目的有三：一是了解素质教育精神；二是从学习和安全两个方面合理的安排学生的活动，三是学校家长携手备考。 　　　　如果这些还不能满足大家的要求，请会后仔细理解发给大家的材料，也可以单独再交流。 　　　　最后再次感谢大家对我们工作的支持，尤其是对我们学生的培养。 家长代表发言： 尊敬的各位老师、家长们： 你们好！ 我是郑楠的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 我的孩子郑楠，刚上中学时，我们就选择了市一中，事实证明了一切，我们的选择千真万确，三年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！ 家长意见座谈会记录 时间：2011年10月13日 地点：西五楼会议室 人员：部分初二学生家长及初二教师 主持：石新民 内容： 石校长讲话： 今天请大家来想听听对学校的意见及建议，请大家不要拘束，畅所欲言！ 家长发言： 尊敬的各位领导、老师、家长朋友们： 你们好！我是八（5）班顾恬恬的爸爸顾建平，很荣幸作为家长代表参加今天的会议。 能有这么一个难得的机会和各位老师及家长朋友面对面交流，首先感谢学校给我们安排这样的活