优课人教版高中历史必修一第14课新民主主义革命的崛起课件（25张）.pptVIP

山东 青岛 1919 沈泊尘 作 1、画面上有“太阳”标记的骷髅脑袋象征哪个国家？ 日本 2、它口中衔着“山东”、“青岛”代表什么意思？ 代表日本要吞并山东、青岛 3、画面上中国的“国民”正用绳索套着“山东”、“青岛”奋力往外拉，不让日寇吞下肚去，这指什么事件？ 五四运动 1、概述五四运动、中国共产党诞生、国共合作和北伐战争的史实 2、认识其对中国社会变革的影响 课标定位: 北洋军阀的黑暗统治 9 巴黎和会中国外交失败成为五四运动爆发的导火索 二）经过 结合课本内容完成下表： 时间　 中心 主力 斗争形式 口号 时间　 中心　 主力 斗争形式 结果 5月4日 学生 北京 示威游行（罢课） 外争主权 内惩国贼等（口号） 6月5日起 上海 工人 阶级 工人罢工 学生罢课 商人罢市 取得初步胜利 第一阶段： 第二阶段： 工人 阶级 北洋政府出动军警逮捕街头讲演的学生 五四运动 1919年5月7日，上海南市公共体育场召开声援北京学生的国民大会。 “外争国权，内惩国贼” 五四运动 五四运动 材料： “誓死力争，还我青岛” “外争国权，内除国贼” ——五四运动口号 阅读材料，请回答： 五四运动的性质是什么？ 三）意义 彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 各阶层作用:(青年学生—先锋; 工人阶级—主力军