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【讲练测】2015年高考语文一轮复习 专题09 图文转换讲案(含解析)
复习目标
1. 掌握漫画、徽标、的图文转换技巧。
2. 掌握表格类题目的图文转化技巧。
考点详析
考点一:漫画类
【高考真题】
(13年湖北卷)请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:
①想象合理; ②运用两种修辞手法; ③字数不超过80字。(4分)
【技法指津】
漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意) 。
题型一:画面描述题
解题要领:
1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等 。
2、抓住特征客观描述画面
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
3、 注意说明的顺序
对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。
题型二:揭示寓意
用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
解题思路:
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
题型三:拟写标题
标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。
【迁移训练】
1.阅读漫画,在横线上写出合适的句子。
成功者的足迹
这幅漫画形象地启示人们:
2.下面的地方政府开通政务微博的宣传漫画,请简要说明其艺术特色。
3.下面甲、乙两幅漫画都表现了环保的主题,相比之下,你更喜欢哪一幅?请作出选择,并简要说明理由。
t
考点二:徽标类
【高考真题】
(13年新课标Ⅰ卷)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)
【技法指津】
徽标即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。
题型一:描述画面内容
要领:
1.整体把握画面的构成。
2.按照一定的观察顺序组织答案。(由总到分;从上到下;从左到右;由外到里;由图到文)
3.用客观简练的语言描绘。
题型二:揭示寓意 (巧联想)
要领:
1.展开想象和联想,挖掘徽标的象征意义。
2.由分到总(由局部到整体)的顺序组织答案。
3.认真审题,注意题干的信息。
4.多关注自己、生活和社会,做好积累。
总结:
1.整体把握会徽的外形特点,注间中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
2.说明画面要按顺序。如上下、左右、主次等。采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。
3.力求避免遗漏说明内容,要认真观察图的组成部分,并落实好。
4.注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意说要联系具体对象作出合理解释。
【迁移训练】
1.右图是2010年广州亚运会的志愿者标志。此次亚运会的组委会志愿者工作部向所有希望参与亚运、服务亚运的志愿者发出了“一起来,更精彩!”的号召口号。请结合这一口号和画面内容,写一段话,阐释标志的含义。(150字以内)
答:
2.徽标设计贵在富有创意,用简单的图形寄寓深刻的含义。下图是“中华老字号”徽标,请从构图角度简要说明其寓意。(60字以内)
答:
3.下面这幅图是2012年9月在天津举办的第九届全国大学生运动会的会徽,请从三个方面描绘这个会徽形象,并说明寓意。
答:
考点三:图表类
【高考真题】
(13年广东卷)阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意
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