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高一数学人教A必修5课件:3.4基本不等式的证明第1课时[高考推荐]
第三章——不等式3.4 基本不等式:≤第1课时 基本不等式的证明?[学习目标]1.理解基本不等式的内容及证明.2.能熟练运用基本不等式来比较两个实数的大小.3.能初步运用基本不等式证明简单的不等式.1预习导学 挑战自我,点点落实2课堂讲义 重点难点,个个击破当堂检测 当堂训练,体验成功3[知识链接]下列说法中,正确的有________.(1)a2+b2+2ab=(a+b)2;(2)(a±b)2≥0;(3)a2+b2≥(a+b)2;(4)(a+b)2≥(a-b)2.解析 当a,b同号时,有a2+b2≤(a+b)2,所以(3)错误;当a,b异号时,有(a+b)2≤(a-b)2,所以(4)错误.答案 (1)(2)1.重要不等式如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab(当且仅当时取“=”).2.基本不等式≤(1)基本不等式成立的条件:.(2)等号成立的条件:当且仅当时取等号.?a=ba0,b0a=b[预习导引]?3.算术平均数与几何平均数(1)设a0,b0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为;(2)基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数它们的几何平均数.不小于2-2≥要点一 基本不等式的证明例1 证明下列不等式,并指出“=”成立的条件:(1)a2+b2≥2ab;证明 ∵a2+b2-2ab=(a-b)2≥0,∴a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,取“=”.规律方法 a2+b2≥2ab对a、b∈R都成立,a,b∈R+时 成立,两个不等式“=”成立的条件都是a=b.只要证:a+b≥_______, ②要证②,只要证a+b-________≥0, ③要证③,只要证(________-________)2≥0, ④显然,④是成立的,当且仅当a=b时,④的等号成立.要点二 基本不等式的直接应用例2 (1)已知a,b,c为任意的实数,求证a2+b2+c2≥ab+bc+ca.证明 ∵a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca.∴2(a2+b2+c2)≥2(ab+bc+ca),即a2+b2+c2≥ab+bc+ca.规律方法 在利用基本不等式证明的过程中,常需要把数、式合理地拆成两项或多项或恒等地变形配凑成适当的数、式,以便于利用基本不等式.(2)(x+y)(x2+y2)(x3+y3)≥8x3y3.即(x+y)(x2+y2)(x3+y3)≥8x3y3. 当且仅当x=y时,等号成立.即(a+b)(b+c)(c+a)≥8abc.当且仅当a=b=c时等号成立.(3)已知a、b、c都是正数,求证(a+b)(b+c)(c+a)≥8abc.要点三 含条件的不等式的证明证明 ∵a+b+c=1,≥3+2+2+2=9.规律方法 使用基本不等式证明问题时,要注意条件是否满足,同时注意等号能否取到,问题中若出现“1”要注意“1”的整体代换,多次使用基本不等式,要注意等号能否同时成立.证明 ∵ax>0,ay>0,又∵0<a<1,?跟踪演练3 设实数x,y满足y+x2=0,且0<a<1,求证:loga(ax+ay)<+loga2.∵y+x2=0,又上式中等号不能同时取到,所以原不等式得证.?=(x+y)+loga2.1234A1.不等式m2+1≥2m中等号成立的条件是( )A.m=1 B.m=±1C.m=-1 D.m=012342.若0ab,则下列不等式一定成立的是( )1234答案 C12343.设a、b是实数,且a+b=3,则2a+2b的最小值是( )B解析 ∵a+b=3,12344解析 ∵a2,∴a-20.课堂小结4.基本不等式的常用推论(1)ab≤2≤(a,b∈R);(2)+≥2 (a,b同号);(3)当ab0时,+≥ ;当ab0时,+≤ ;(4)a2+b2+c2 ab+bc+ca,(a,b,c∈R).(2)≤( a0,b0).∴a+b≥2.∴≤,当且仅当a=b时,取“=”.证明 ∵a+b-2=()2+()2-2·=(-)2≥0.≥跟踪演练1 还有一种证明≤( a0,b0)的方法叫做分析法,下面设计了分析法证明这个不等式的过程,你能不能把过程中留的空填正确?要证:≥(a>0,b>0),①22∴a+b+c>++.(2)已知a,b,c为不全相等的正数,求证a+b+c>++.由于a,b,c为不全相等的正实数,故等号不成立.即a+b+c≥++.∴2(a+b+c)≥2(++),证明 ∵a>0,b>0,c>0,∴a+b≥2>0,b+c≥2>0,c+a≥2>0.跟踪演练2 已知x、y都是正数.求证:(1)+≥2;∴+≥2=2,即+≥2.当且仅当x=y时,等号成立.证明 ∵x,y都是正数,∴>0,>0,证明 ∵x,y都是正数,∴x+y≥2>0,x2+y2≥2>0,x3+y3≥2>0.2=8x3y3.∴(x+y)(x2+y2)(x3+y3)≥2·2·证明 ∵a,b,
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