人教版七年级下册数学第十章10.1统计调查(共63张)描述.pptVIP

步骤一：收集数据 步骤二：整理数据 步骤二 在全班同学中，喜爱娱乐的最多，有18人，占全班人数的36％；喜爱动画的同学人数排在第二位，分别有15人，各占全班人数的30％；喜爱体育的同学人数排在第三位，有10人，占全班人数的20％；喜爱新闻和戏曲的同学人数分别排在第四位和第五位，各有4人和3人，占全班人数的8％和 6％ 如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知：喜欢足球运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人。 在抽样调查中，我们把要考察的全体对象称为总体。 组成总体的每一个考察对象称为个体。 被抽取的那些个体组成一个样本。 样本中个体的数目叫样本容量。 样本容量不含单位 问题一：某班有50名学生，想要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做? 问题二：某校有2000名学生，想要了解全校同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做? 问题三：某地区有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，我们又该怎么做? 问题3： 问题3： 一、分层抽样的定义： 先将总体分成几个年龄段（层）然后再在各年龄段（层）中进行简单随机抽样 ，我们把这样的抽样方法叫分层抽样。 问题3： 一、同一年龄段对各节目的喜爱情况（纵向比较） 1000 102 309 126 224 239 合计 100% 300 500 200 合计 10.2% 57 32 13 E戏曲 30.9% 59 176 74 D娱乐 12.6% 18 53 55 C动画 22.4% 63 114 47 B体育 23.9% 103 125 11 A新闻 百分比 老年人 成年人 青少年 人数 类型 抽样调查1000名观众最喜爱节目的人数统计表 若根据合计这一列，可用哪种统计图描述数据？ 根据统计图得出什么结论？ 1000 102 309 126 224 239 合计 100% 300 500 200 合计 10.2% 57 32 13 E戏曲 30.9% 59 176 74 D娱乐 12.6% 18 53 55 C动画 22.4% 63 114 47 B体育 23.9% 103 125 11 A新闻 百分 老年人 成年人 青少年 人数 类型 二、各年龄段对同一节目的喜爱情况（横向比较） 各个年龄段中观众对动画类节目喜爱情况统计表 6% 10.6% 27.5% 百分比 18 53 55 人数 老年人 成年人 青少年 年龄段 类型 根据这张统计表，可用哪种统计图描述数据？ 折线统计图的特点：折线统计图能清楚地反映数据的变化趋势。 1000 102 309 126 224 239 合计 100% 300 500 200 合计 10.2% 57 32 13 E戏曲 30.9% 59 176 74 D娱乐 12.6% 18 53 55 C动画 22.4% 63 114 47 B体育 23.9% 103 125 11 A新闻 百分 老年人 成年人 青少年 人数 类型 二、各年龄段对新闻类节目的喜爱情况（横向比较） 二、各年龄段对同一节目的喜爱情况（横向比较） 各个年龄段中喜爱新闻类节目情况统计表 34% 25% 5.5% 百分比 103 125 11 人数 老年人 成年人 青少年 年龄段 类型 各年龄段喜欢新闻类节目百分比的折线统计图 结论？ 由表10-3中的数据，可以估计各个年龄段中观众对动画类节目和娱乐类节目喜爱的百分比比为： 19.7% 35.2% 37% 娱乐 6% 10.6% 27.5％ 动画 老年人 成年人 青少年 40﹪ 30﹪ 20﹪ 10﹪ 0﹪ 青少年 成年人 老年人 年龄段 百分率 娱乐 动画 各年龄段喜欢动画类节目和娱乐类节目 百分比的折线统计图 可以在同一图中作多种折线 如图是某商场销售雨伞的情况： 请观察折线图回答问题： （1）哪个季度雨伞销售量最大？ （2）请你为这家商场就进货问题提出建议。 折线统计图的特点： 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 分层抽样的步骤是： （1）将总体按一定标准分层； （2）计算各层的个体数与总体的个体数的比； （3）按各层个体数占总体的个体数的比确定各层应抽取的样本容量； （4）在每一层进行抽样（可用简单随机抽样）。 总体由差异明显的几部分组成 各层抽样时采用简单随机抽样 将总体分成几层，按各层个体数之比 分层抽样 在抽样过程中每个个体被抽取的概率相等（体现抽