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(module7unit2董宪平
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
教案背景
1,面向学生: □中学 □小学 2,学科:英语
2,课时:1
3,学生课前准备:
查找、收集有关澳大利亚的资料,具体可从以下方面入手:
1.居民 2.物产 3.运动
4.地理气候 5.生活方式
6.名胜古迹 7.名人等
教学课题
了解:澳大利亚的风土人情,生活方式和天气语言等,不同国家的自然风景与文化,同时能介绍中国的文化——定语从句。掌握它,我们可以把家乡、把澳大利亚的风光描述的更生动,更形象。
【教学重点与难点】
教学重点:
学习和了解澳大利亚的风土人情,包括土著人、生活方式、天气、语言等方面。
教学难点:
定语从句(关系词为that)
教学之前用百度在网上搜索澳大利亚的相关教学材料,找了很多教案作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,利用百度搜索在搜索到澳大利亚的风土人情的视频,现场放给学生观看,加深印象。用百度网上搜索下载澳大利亚的相关图片,做成PPT让学生使学生加深对知识的理解。
教学方法
1. 先学后教,督促学生做好课前预习。鼓励学生积极参与,收集资料,提高动手能力。
2. 语法教学注重观察、推理、归纳。通过观察建立感性认识,通过推理理解语法结构,通过归纳掌握语法规律。
3.倡导活动中学习,以活动推动教学,丰富教学
教学过程
播放关于澳大利亚的视频
澳大利亚
【百度视频】/v/play10870.shtmlStep Ⅰ: Lead in
Free-talk 导出本节课,图片导出单词
【百度图片】/2008-08-19/200881919625384_2.jpg3825054_234618044841_2.jpg
4718504_194356084928_2.jpg
/2009-03-09/2009399295767_2.jpg
/baike/pic/item/2f3295d4d88c1540a08bb777.jpg
Step Ⅱ: Fast reading
Read the passage quickly and tell T (true)or F(false) about the sentences
1 The Aboriginal name for Uluru is Ayers Rock. ( F )
2 The rock is always purple. ( F )
3 Water sports are the most popular in Australia. ( F )
4 When it’s winter in Australia, it’s summer in China. (T )
5 Tony didn’t find riding a camel very easy. ( T )
Step Ⅲ: Careful reading
(一)Read paragraph 1 and answer the following questions
⑴ What’s the size(尺寸) of Uluru?
It’s 3.6 kilometres long and 348 metres high.
⑵ What’s the colour of Uluru?
The colours of the rock are fantastic and at different times of the day,they change from purple to red.
⑶ Who is the first people of Australia?
The Aborigines are the first people of Australia.
(二)Read paragraph 2 and answer the following questions
⑷ What kind of food do Australians like eating?
They like eating grapes,lamb and ham.
⑸ What kind of sports do t
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