(整改提高科学.docVIP

碧海小学深入学习实践科学发展观活动整改落实方案 按照福田区教育局的统一部署，根据《福田区教育系统学习实践科学发展观第三阶段工作指引》文件精神，结合学校发展实际，我校学习实践活动顺利完成了学习调研和分析检查阶段各项任务。为进一步完善分析检查报告中提出的发展思路和解决突出问题的对策措施，经校党支部认真分析研究，现制定整改方案如下： ??一、指导思想 ?以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观的要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生强烈关注的热点、焦点问题，着力构建和完善充满活力、富有效率、更有利于学校科学发展的体制机制，全面提升学校的办学实力和水平，推动学校又好又快发展，为建设一流的小学奠定更加坚实的基础。 ?二、目标要求 按照科学发展观的要求，立足学校现阶段发展实际，把分析检查报告中提出的整改思路和措施、把解决问题和完善制度的工作进一步目标化、具体化、责任化、制度化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。要明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺，在解决影响和制约学校科学发展的突出问题上下功夫，在解决体制机制创新中存在的突出问题上下功夫，在解决群众最迫切希望解决的突出问题上下功夫，在解决学校可持续发展的突出问题上下功夫，把学习实践中形成的共识转化为实际行动，把科学发展的理念转变成科学发展的生动实践，大力强化学科建设，积极推进科学管理和思想文化建设。 三、整改任务 （一）面对学生学业发展不平衡，进一步提高教学质量 1、工作分工 负责领导：赖定常 责任部门：教导处、教科室 配合单位：各科教研组 责任人：张建、罗桃兰 2、整改措施 （1）教学质量是学校的生命线，是构建和谐校园，办人民满意教育的重要前提制定小学教育教学质量监控制度，切实提高学校的教学质量完善各项制度，监控落到实处考核制：教师教育教学质量的成绩与年终教师考核直接挂钩蹲点制：各行政人员分学科、分年段进行蹲点负责，抓教学质量的监控，针对薄弱环节采取积极有效的措施，确保监控的有效执行 “双基”监控制：学校建立各学科常规专项检测制度。语、数、英三门学科监控覆盖率为100%，合格率95%以上量化制：各班、各学科（语数英）期末合格率必须达95%，优秀率达40% “三交互”制：学校期中、期末考试严格执行“三交互”制度，即交换监考、交换阅卷、交换结分，确保考试成绩的真实性和有效性质量分析制：单元、期末等质量检测后，教师要认真做好质量分析，客观评价教学的得失，找出存在问题，改进教学方法，有效提高教学质量家长监控制：每学期开展一次教学开放活动，听取家长的反馈意见。每学期搞一次家长问卷调查，主要调查家长对学校教师教学效果的满意度，拓宽家校沟通渠道，形成教学合力年度报告制：每学期期初由主管教学副校长通报上学期区各学科平均分、合格率、优秀率，让每位教师对照成绩，做到教有方向学生反馈制：每学期不定期召开学生座谈会，听取学生对教师教育教学满意度的评价、对所学学科的兴趣和知识与技能的掌握程度。共享教育成果，丰富监控内涵，不断提升教师的每学期举行“提高教学质量经验交流会”，分享教学成果，共同提高教学质量。小学教育教学质量监控制度）建设节约型校园是通过校园广播、校园网、宣传栏、主题班会、协会活动等多种渠道和方式，积极开展创建节约型校园的宣传活动，提高师生员工的节约意识，把节约资源变成每个师生的自觉行为。完善和落实财产、水电等管理责任制，定期，不断提高管理水平。积极开展创建节约型校园的宣传活动完善财产、水电等管理责任制，定期 （一）领导带头，率先垂范 ?领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进学习实践活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。相关部门要根据承担的整改任务，具体抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。 （二）明确责任，齐心协力 实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实到分管领导、分管处室和具体责任人,确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同研究解决方案和推进计划。 ?（三）分步推进，全面落实 ?对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。 （四）及时公布，加强督查