高考历史二轮复习:专题三古代中国的主流思想及科技文艺概论.pptVIP

高考历史二轮复习:专题三古代中国的主流思想及科技文艺概论.ppt

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经济因素:当时的经济是否发展、繁荣; 政治因素: ①当时的社会是否安定或相对安定; ②国家是否统一,政治是否清明; ③统治者的文化政策是否有利于文化的发展; ④各民族间和中外之间是否存在有利于经济文化发展的因素。 新中国成立至文革:彻底动摇 马克思主义居于主导地位,儒家被当作封建糟粕完全否定,儒学的统治地位被彻底推翻。 受极左思潮影响,尤其“文革”时期:“批林批孔”,儒学再次受到猛烈批判。 原因:“文革”后期,周恩来落实干部政策,纠正“左”的错误,触犯了“四人帮”的利益,他们借批孔来批周恩来。 高考真题体验 考查点1.春秋战国时期的百家争鸣 例1(2012年山东文综历史,9)有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 例2(2012年海南卷历史,2)儒家经典强调:“上好礼,则 民莫敢不 敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话体现的是( ) A.民本思想 B.仁政思想 C.礼法并重 D.礼治为先 例3(2012年上海历史,31)孔子说:“天何言哉? 四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都( ) A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张 B.认为自然界的存在不以人的意志为转移 C.表现出人对自然及其规律的尊崇 D.认为自然是可以认识的 2个知识归纳整合 一、明末清初的早期民主思想与欧洲的启蒙思想 时期 对比项   明清之际的民主思想 欧洲启蒙思想 政治条件 封建专制制度空前强化,封建统治十分稳固,还未形成资产阶级力量 进入早期资产阶级革命阶段,封建统治风雨飘摇,资产阶级力量壮大 经济条件 资本主义萌芽发展缓慢,受到封建制度的阻碍 资本主义手工工场迅速发展 时期 对比项   明清之际的民主思想 欧洲启蒙思想 内容 抨击君主专制,提倡注重实际,具有一定的民主色彩;未明确提出建立新的社会制度,也未形成完整的理论体系 批判封建专制制度,提倡理性法治、自由、平等、高举民主与科学旗帜;为资本主义设立了三权分立、社会契约、主权在民等政治方案,形成了完整的理论体系 时期 对比项   明清之际的民主思想 欧洲启蒙思想 影响 对当时的封建专制制度有一定的冲击,但未能动摇封建统治的理论基础 为法国大革命作了充分的思想准备;极大地推动了欧美资产阶级革命;对亚洲革命运动也起了鼓舞的作用 本质 资本主义萌芽薄弱,批判思想未打破传统儒学 资产阶级作为独立政治力量登上历史舞台,其思想属资产阶级政治思想 二、传统科技与西方近代科技的不同 1.中国的传统科技重经验,近代科技重实验 中国传统科学严格讲是经验科学、描述科学,主要表现为把人类同自然界长期斗争经验的积累与整理;近代科学把系统的观察和实验同严密的逻辑思维体系相结合,形成以实验事实为根据的系统的科学理论。 2.传统科技重综合,近代科技重分析 传统科技善于全面观察现象,直接从这些现象中进行整体综合,揭示现象背后本质的机制,则是很薄弱的;近代科技善于运用分析法,弗兰西斯·培根将分析的实践上升到科学方法论的高度加以阐明,从而给近代科学理论提供了有效方法和发展方向。 3.传统科技重实用,近代自然科学重理论。 传统科技大多是生产经验的总结,实用性强,尚未运用逻辑方法进行理论概括和分析;近代科技属于理论科学,大都属于对事物规律和本质的探索,主要采取观察和实验方法。 【考点】百家争鸣(诸子百家的思想) 【解析】本题考查知识的理解和材料信息解读能力。材料“贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”说明此学派代表地主阶级,反对贵族特权、主张社会变革、倡导重农抑商。结合所学可知是法家思想,故正确答案为D项。 【答案】D 【考点】春秋战国时期的“百家争鸣”——儒家思想 【解析】题干中反映的战国时期孟子的有关施政中君民关系的论述,其认为统治者能做到“礼、义、信”则民治,因此,B项正确;A项是儒学思想可以体现的,但与题意不符,如民贵君轻、君舟民水;C项是荀子观点,题干无从反映;D为孔子思想,题干也无从反映。 【答案】B 【考点】百家争鸣(诸子百家的思想) 【解析】孔子认为天是有意志的,影响四季万物;韩非子认为天是永恒的,不会消亡;“天法道”,老子用“道”解释宇宙万物的演变,“道

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