2015-2016学年八年级语文上册11《中国石拱桥》(第1课时)课件(新版)新人教版全解.ppt

目标一：通过听读课文,能够读准字音,说出重点词语的含义.会用自己的话概括介绍你所获得的知识。自学指导一： 内容：课文及课文字词。 方法：听读课文，圈画重点字词及主 要信息，查工具书并结合课下注释。 要求：会默写生字词。 时间：8分钟。 目标二：通过朗读课文，能够找出说明对象及其特征，理清文章结构。自学指导二： 内容：课文。 方法：朗读课文、圈点勾画出说明对象，小组合作讨论。 要求：找出说明对象及其特征，理清文章结构 时间： 目标三：通过局部探究，能够说出赵州桥、卢沟桥是如何体现中国石拱桥特点的。自学指导三： 内容：第二部分（3～8）段。 方法：朗读语段，用红色笔圈画出主要知识信息。独学、对学。 要求：能够用准确的语言进行说明。 时间：15分钟。 * 第一课时 绍 兴 古 桥 美国金门大桥 美国麦基那克海峡大桥 澳门大桥 香港青马大桥 虎门大桥 南京长江二桥 塘栖广济桥 余杭通济桥 初月出云 长虹饮涧 学习目标: 1、通过听读课文,能够读准字音,说出重点词语的含义.会用自己的话概括介绍你所获得的知识。 2、通过朗读课文，能够找出说明对象及其特征，理清文章结构。 3、通过局部探究，能够说出赵州桥、卢沟桥是如何体现中国石拱桥特点的。 预习检测练 1.说明文是以 为主要表达方式。 说明 2.说明文类型包括： ， 。 事物说明文 事理说明 文 3.说明顺序包括： 、 、 。 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 4.说明方法： 、 、 、 　　　　、 、 、 、 、 、 。 下定义 打比方 分类别 列数字 引用 作比较 举例子 作诠释 摹状貌 5.说明文语言具有 的特征。 准确、周密 茅以升（1896-1989），江苏镇江人。 ，被誉为 。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。 茅以升 钱塘江大桥 南京长江大桥 桥梁学家 “中国桥梁之父” hú g?ng d?u xiào xiáo jiàn 自 学 检 测 练 一 yúnchèn 巧妙绝伦： 推崇： 惟妙惟肖： 古朴： 巧妙得没有什么东西可以相比得上。伦：同类、同等。 自学检测练一 形容描绘得十分精妙逼真。 肖，相似。 十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。 朴素而有古代的风格。 1.石拱桥的特点？ 形式 优美 结构 坚固 桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固 2.中国石拱桥特点？ 有悠久的历史 几乎到处都有 大小不一，形式多样 惊人的 杰作 历史悠久 数量众多 形式多样 成就惊人 3、层次结构 第一部分（1～2）段，总说石拱桥的特点：形式优美，结构坚固。 总 第二部分（3～8）段，说明中国石拱桥的特点：形式优美，结构坚固，历史悠久。 分 第三部分（9 ～ 10 ）段，说明中国石拱桥的成就与发展。 总 自学检测练三： 1、请以赵州桥为例，用自己的话说说它是如何体现中国石拱桥特点的。作者的写作思路怎样？用了什么结构？ 四段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。 五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧。 分四点说明。 总分式 从三个方面体现了中国石拱桥的特点，即历史 悠久，形式优美，结构坚固。 * * *