生物性状的遗传解读.ppt

相对性状的遗传之谜 1．父母都是右拇指在上，说明细胞内含有控制什么性状的物质呢？孩子的细胞内呢？ 2．孩子细胞内的物质是来源于父母的，说明父母还有控制什么性状的物质呢？ 3.说明控制性状的物质在父母的体细胞内是成对存在的？还是成单存在呢？ 4.人个体发育的起点是什么？ 5.受精卵是怎么形成的？受精卵内的物质是从哪来的呢？ 6.说明父母是通过什么把控制性状的物质传递给孩子的？ Thank You！ 单击此处添加标题 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 默认设置： 首页主标题40号（中文宋体Arial）加粗加阴影；副标题20号（中文宋体英文Arial）加粗 内页标题36号（中文宋体英文Arial）加粗加阴影；内页内容文字32号（宋体） * * * * * 亲代 父 右拇指在上 母 右拇指在上 × 子代 右拇指在上 遗传 父母传下来的是性状，还是控制性状的物质呢？ 亲代 父 右拇指在上 母 右拇指在上 × 子代 左拇指在上 父本 母本 左 右 右 左 ? ? ? 子代 两个人分工合作，一人左右手同时各抓一个球，放在一起，另一个人记录结果，结束之后把球放回原袋子。，保证每个袋子每次抓球前都有左右两个球。重复十次，然后两人互换角色，再做十次。做完之后，每一大组把本组成员的结果数据统计一下。 第一组 第 二组 第三组 第四组 第五组 左左 左右 右右 亲代 父 右拇指在上 母 右拇指在上 × 子代 右拇指在上 遗传 父母传下来的是性状，还是控制性状的物质呢？ 亲代 父 右拇指在上 母 右拇指在上 × 子代 左拇指在上 * * * * *