- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 6页
- 2017-01-25 发布于重庆
- 举报
《高级语言程序设计》实验课程教学大纲
《高级语言程序设计》实验课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:高级语言程序设计
英文名称:Advanced Programming
课程性质:学科及专业基础课
课程属性:非独立设课
适用专业:计算机科学与技术本科、信息工程
学时学分:课程总学时:90 课程总学分:5
实验课学时:18 实验总学分:1
开设学期:2
先修课程:计算机导论
二、课程简介
《高级语言程序设计》是学生的必修课程本课程不但要注重程序设计语言基本知识的学习,更要注重程序设计技能的培养。通过本课程的学习,使学生能够循序渐进地掌握C语言的语法规则、算法的基本结构、程序设计的技能,初步积累编程经验;同时,培养学生良好的程序设计风格应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力,为进一步学习专业和应用计算机解决专业问题打下基础。2、1、实验报告:
2、实验。顺序程序设计选择结构程序设计循环控制数组函数指针结构体与共用体文件顺序程序设计选择结构程序设计C语言表示逻辑量的方法正确使用逻辑运算符和逻辑表达式熟练掌握语句及SWITCH语句的基本结构和使用方法if语句switch语句选择结构程序企业发放的奖金根据利润提成。循环控制用while语句,do——while 语句和for 语句实现循环的方法掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用的算法(如穷举、迭代、递推等)BR
您可能关注的文档
- C语言VC6.0编程使用与教程.doc
- 大连东软信息学院大一上 电子工程 c语言-实验_第三次,第六周.doc
- C语言实验报告3.4.doc
- c语言 实验报告 实验四.doc
- 高级程序设计语言实验--参考.doc
- 以阅读带其它语言实践活动.doc
- 用哈夫曼编码C语言实现文件压缩.doc
- 西安交通大学汇编实验报告-石磊.docx
- 实用的51单片机C语言编程实例.doc
- 英语测试的理论与实践.doc
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)