2013-2014学年音乐教学法试卷答案.docVIP

1、在音乐教学中，要把统一要求和原则结合起来。创造发展?B.启发诱导因材施教?D.寓教于乐奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于。键器乐?B.打击乐器弦乐器?D.管乐器是一种集体的艺术形式，拥有广泛的群众基础，是学校中最常见的课外音乐活动形式之一。合奏?B.合唱独奏?D.独唱A.“声势”活动 B.“元素性”音乐 C.律动教学D.课外音乐活动 11、奥尔夫的______的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。 A.“体态律动”B.“元素性音乐”C.“才能教育”D.“声势”活动 12、_______岁的儿童对音乐审美态度处在“写实阶段”? A、9——13?B 、4——7?C 7——9?D 8——10 13、______是适合所有学校的音乐教学方式。 A、钢琴教学B、歌唱教学C、器乐教学 D合唱教学 14、音乐教育的整体目标有三：即本体目标、社会目标和______ A、根本目标B、一般目标C、现实目标D、永久目标 15、______教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发，开掘儿童音乐本能的。 A、柯达伊 B、铃木镇一 C、奥尔夫 D、达尔克罗兹 16、______是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。 A、教学目的 B、教学目标 C、教学成果 D、教育实习 17、瑞士著名的音乐教育体系是______ A、铃木音乐教育体系