医学论文写作与投稿技巧__培训课件.ppt

* 2.8 讨论 讨论是结果的逻辑延伸，从感性认识提高到理性认识的阶段，是对研究和实验进行的评价和总结, 是作者通过实验、推理、论证而引出恰当讨论的最后见解。。 * 可从以下几方面展开,但不能面面俱到 (1)研究的原理和概念;(2)所用材料和方法的优缺点和可能出现的问题;(3)对所得结果的分析与评价;(4)将以往本人或前人的工作进行比较;(5)研究的临床和科学含义;(6)从结果引出的推理和结论;(7)尚待解决的问题和展望等。 * 讨论部分常见问题及对策： 2.8.1 内容重复：讨论不应简单地重复材料和方法、结果，而是从理论上有选择地对研究结果进行分析、比较、解释、推理。 * 2.8.2 妄下结论：作者应以结果为依据，得出恰当的结论，研究意义只需客观评价即可。对某些现象不好下结论时措辞要客观，留有余地，不要轻易去填补国内空白，对于“首次发现”，“没有报道”等字眼，即使做过相应全面的文献查新，也要慎用。 * 2.8.3 不够系统：有些作者对研究所反映的问题讨论得不够系统、完整，导致论文分割。主要指两种情况：(1)讨论时不引用或没有系统引用相关文献。 (2)虽然引用了相关文献，但是没有结合自身的研究把文献的结果和自己的结果融合在一起讨论。 * 2.8.4 避谈局限：有些作者常常用很多文字强调研究的重要性和价值，但在局限性方面却很少提及，或者干脆只字不提。国际医学期刊编辑委员会的投稿要求中就提到要指出研究的局限性。 * 2.8.5 离题发挥 讨论不能离题发挥，应当针对本实验所观察到的结果，分析其理论和实践意义，能否证实有关假说的正确性，找出结果中的内在规律，实事求是地对自己的研究成果进行公正的评价，但要切忌离题太远，不着边际，泛泛其谈。 * 2.9 致谢 对本研究作过指导、帮助（惠赠试剂、标本等），但不具备作者资格的人或机构均可加以感谢，但必须征得被致谢人的同意后才能署其姓名。致谢一般单独成段放在正文的后面 。 * 2.10 参考文献 被列入的论文参考文献应该只限于那些著者亲自阅读过和论文中引用过的、最主要的，而且正式发表的出版物，或其他有关档案资料，包括专利等文献。内部讲义及未发表的著作不宜作为参考文献著录。 参考文献引用得是否正确，著录格式及标注方式是否符合标准，已成为审核医学论文和医学期刊质量的一项指标。 * a.期刊文章 ［序号］ 主要责任者.文献题名［J］.刊名，年，卷(期)：起止页码. ［1］王忠勇, 赵宏胜, 张彬, 等. 早期动脉血碱剩余及乳酸清除率的监测在严重脓毒症中的价值［J］. 南通大学学报:医学版, 2013, 33(1): 63-65. ［2］朱蕾, 申屠阳, 张杰, 等. 肺类癌的病理特质与临床决策［J］.中国肺癌杂志, 2013, 16(5): 246-251. * b.专著、论文集、学位论文、报告 ［序号］ 主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年：起止页码(任选). ［3］黎磊石,刘志红 中国肾脏病学［M］.北京:人民军医出版社,2008:1207-1238. ［4］缪宏建. 科技编辑对学术不端行为的思考与防范策略.第九届中国科技期刊发展论坛论文集[C].杭州:浙江大学出版社,2013：285-289. ［5］展金锋. 15-22孕周胎儿大脑时间—空间模板的建立及应用［D］.济南:山东大学,2013. ［6］国家食品安全风险评估专家委员会．中国食盐加碘和居民碘营养状况风险评估[R]．北京：国家食品安全风险评估专家委员会技术报告，2010：10-12． * 三、医学论文的写作步骤 可分成写作前阶段、写作阶段和写作后阶段3个阶段。 * 3.1 写作前阶段: 包括选题和准备 选题,即研究课题的选择和论文的取舍。选题大致可从以下几方面入手:(1)临床遇到的罕见病和疑难病例;(2)危重患者的诊治经验;(3)新药、新仪器、新技术的临床应用，新的诊断方法及治疗经验;(4)阅读国内外文献、参加学术会议受到的启发，进行技术和方法的移植研究;(5)上级布置或申请的课题;(6)有些期刊公布的组稿计划。 * 准备,即对直接和间接资料的搜集、整理、评价与取舍。直接资料主要有基础与临床研究资料、病案记录、疫情报告、实际调查所得的资料等。间接资料主要来自于医学参考书、医学百科全书、年鉴、文献索引、主题索引等。 * 3. 2 写作阶段 3.2.1 构思布局 构思是对整个文章的结构思维。主要考虑3个方面: 文章从何处说起才能切题, 有吸引力; 阐述推理等实质性问题如何展开才能全面准确阐明问题, 具有说服力; 文章以何种方式的语言表达最为适宜。 * 3.2.2 制定提纲 提纲是全文的骨架,一般多采用标题式和摘要式两种写法。标题式提纲是以简要的词语标示出某部分和段落