【志鸿全优设计】高中数学 2.1.1 椭圆及其标准方程目标导学 新人教A版选修1-1.docVIP

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  • 2017-01-25 发布于湖北
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【志鸿全优设计】高中数学 2.1.1 椭圆及其标准方程目标导学 新人教A版选修1-1.doc

2.1.1 椭圆及其标准方程 问题导学 一、椭圆的定义及应用 活动与探究1 (1)椭圆+=1上一点P到一个焦点的距离为5,则P到另一个焦点的距离为(  ) A.5 B.6 C.4 D.10 (2)已知F1,F2是椭圆+=1的两焦点,过点F2的直线交椭圆于A,B两点,在△AF1B中,若有两边之和是10,则第三边的长度为______. 迁移与应用 设F1,F2分别是椭圆E:x2+=1(0<b<1)的左、右焦点,过F1的直线l与E相交于A,B两点,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列,则|AB|=______. 椭圆的定义能够对一些距离进行相互转化,简化解题过程.因此,解题过程中遇到涉及曲线上的点到焦点的距离问题时,应先考虑是否能够利用椭圆的定义求解. 椭圆上一点P与椭圆的两焦点F1,F2构成的F1PF2称为焦点三角形,解关于椭圆中的焦点三角形问题时要充分利用椭圆的定义、三角形中的正弦定理、余弦定理等知识,对于求焦点三角形的面积,若已知F1PF2,可利用S=absin C把|PF1||PF2|看成一个整体,运用公式|PF1|2+|PF2|2=(|PF1|+|PF2|)2-2|PF1||PF2|及余弦定理求出|PF1||PF2|,而无需单独求出,这样可以减少运算量. 二、椭圆的标准方程及应用 活动与探究2 求适合下列条件的椭圆的标准方程

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