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有一老父,衣褐3
綜合練習三
(評估目標: 閱讀:1.理解作品的內容和主題;2. 理解作品的故事情節和人物
[5] 履:鞋。
[6] 里所:一里左右。
[7] 平明:天剛亮的時候。
[8] 與老人期,後:與老人約會,反而後到。
[9] 有頃:過了一會。
張良在下邳遇上老人時,老人有甚麼異常的舉動?(3分)
老人走到張良跟前,故意鞋甩到橋下,並要求張良把鞋撿上來。
張良是否真的願意為老人撿鞋?他為甚麼要這樣做?(4分)
張良並非真的願意為老人撿鞋。他起初想痛毆老人一頓,但因為體恤他年老,才為他撿鞋。
試述張良三次約會黃石老人的經過。 (6分)
張良為老人撿鞋後五天的天剛亮時,張良到了下邳。老人已先在那裏,生氣地說:「跟老人家約會,反而後到,為什麼呢?」老人離去,並說:「五天以後早早來會面。」五天後雞一叫,張良就去了。老人又先在那裏,又生氣地說:「又來晚了,這是為什麼?」老人離開說:「五天後再早點兒來。」五天後,張良不到半夜就去了。過了一會兒,老人也來了,高興地說:「應當像這樣才好。」於是老人就贈了一本《太公兵法》給他。
從這個故事中,可顯出張良和黃石老人各具備怎樣的性格特徵?(10分)
張良:
沉著而有耐性:張良接二連三地受到老人不合理的對待,仍能禮待老人,可見他為人沉著而有耐性。
堅持而有決心:張良約會老人時,頭兩次也不及老人早到,但他沒有放棄,下定決心要比老人早到,終於在第三次成功。
好學不倦:他得到老人的《太公兵法》後,經常學習和誦讀,了解箇中奧妙。
黃石老人:
行為怪異:老人無故地在下邳甩鞋,又著萍水相逢的張良撿鞋穿鞋,到後來又早早地出現在約會的地點,可見其行為的古怪。
心思細密:老人從撿鞋的事件中,察覺到張良具有優良的品性,想贈張良兵書。但為了確保自己沒有看漏眼,於是進一步在約會中考驗張良。可見他慎密的心思。
在這個故事中,黃石老人的說話,大多語句簡短。這發揮甚麼作用?(4分)
表現出老人豪邁的性格。
表現老人的怒意。
表現強而有力的語氣。
加強命令的語氣,例如:「孺子,下取履」、「與老人期,後,何也」等,都令張良不得不從。
聆聽材料 (23分)
細心聆聽錄音,在筆記欄記下重點,並回答問題。
(錄音見「電子習題庫.聆聽光碟.中三」音軌9。)
筆記欄
1. 陳達對同學遲到十分不滿,那是因為: (4分)
??????? A. 他們遲到的時間太長
??????? B. 他覺得不受尊重
??????? C. 他等得不耐煩
??????? D. 以上皆不是
答案: D??
第1題題解如下──
陳達對同學遲到十分不滿,是因為遲到會誤了別人的時間,並非上述提及的三種原因。
?
2. 陳達說「就算從台灣來也不能遲到」,他的意思是: (4分)
??????? A. 不論路途多遙遠也不能遲到
??????? B. 台灣不算遙遠,不能用作遲到的藉口
??????? C. 台灣沒有甚麼了不起
??????? D. 以上皆不是
答案: A ??
3. 陳達認為特首也不能遲到,他的意思是: (4分)
??????? A. 特首的時間十分寶貴
??????? B. 特首和普通人一樣,沒有特權
??????? C. 不論誰遲到,都會浪費別人的時間
??????? D. 特首應該以身作則,不應遲到
答案: C
4. 你認為陳達為甚麼不願意親手頒贈獎牌給兩名遲到的同學。 (5分)
因為他不喜歡人遲到,不親手頒贈獎牌給兩名同學,是表示對他們的不滿。
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