期末日语概论.docVIP

第一回　日语的语流音变 我觉得要想弄清日语的语流音变就要就要知道日语的语音一般有哪几种。元音、辅音、清音、浊音、拨音、促音、长音、拗音、特殊音。 而语流变化主要有⑴元音弱化；⑵加音：ⅰ元音长化ⅱ辅音长化⑶减音和语音融合 第二回　日本語の文字表記 这一章没什么特别难的，知道现代日语主要是用罗马字标记，并要遵循三个原则即黑本式，日本式，训令式。了解一下P58页的2-3罗马拼音对比表即可. 第三回　日语词汇 1在学习日语词汇这一章节时，首先要分清日语词和词汇的区别。词，是语言中可以独立运用的最小意义结合单位，日语称之为【語】【単語】。词汇，是一种语言中词的总和，或者可以说是“在一定范围内词的总和”。 2词汇类别 词源分类 固有→和语词↘ 外来→汉语词→混合词(汉语词也是外来语中的一种，而不是我们通常理解的英语、 法语之类的) 外来词↗ 语言变体分类 社会变体（老人\儿童用语、男性女性用语、行业用语(还包括隐语和禁忌语：有りのみ(梨)、お開き(閉会、終わる) 形式变体（口语、书面语） （日语的対義語和汉语的反义词有很大上的不同，对立反义是没有的） 3固定搭配：傘をさす　鼾をかく、惯用语（慣用句）：ごまをする　谚语（諺）；猿も木から落ちる *其中惯用语和谚语很难区分，但谚语一般和动物有关，知道这点就因该很好区分。 第五回 日语语义（日本語の意味） 1语义的变化（意味の変化）语义变化的途径 隐喻：以两种事物在形态或功能等方面的相似性为基础，从一种意义引申为另一种意义（引申，拟人） 山の足、 换喻：在两种事物之间存在某种联系的基础之上，用一个词指代另一种事物的途径。可是动作与结果，原料与制品，产地与所产物，手段与目的等（指代,象征） 青銅→ブロンズで作った像 目をすらす（原意是“避开视线“，后产生惯用语义“避开，逃避“） 提喻：用一般事物指代特殊事物，或用特殊事物指一般事物；用上位概念是指下位概念；或用下位概念是指代上位概念；用普通名词表示专有名词，或用专有名词表示普通名词。（指，指代，表示） さじを投げる（无药可救，撒手不管） 手を許す；原指在下围棋时等待一段时间，后在相似性的基础上长生了“宽恕，赦免“之义是隐喻途径，当所指对象从围棋这一特殊领域扩展到一般领域时就产生了其作为惯用语的意义，而这是提喻途径 第六回　日本語の文法（１） 词类划分（品詞の分類）；按学校语法划分法；句节划分得到的是词，词又分为实词（体言、用言），虚词（助词） 2格与句子成分（格と文の成分） 格 句子成分 名词与动词以及形容词等结合而构成的语义及语法关系 从语法角度对句子切分后得到的语法单位 主要从语法角度对与动词联系的各种名词性成分进行分析 组成句子的语法单位进行分析 主要是通过“名词+格助词“的形态来认定的 根据语法功能来认定 格反映固定的语义关系，但不反映在固定的句子成分上，如，与格、向格、夺格都可在句子成分中充当状语 格与句子成分在分析上有重合的部分，如?太郎が次郎を殴った。?「太郎」是主格、主语和施事，「次郎」是对格、宾语和受事。但彼此属于不同分析体系，因此不能混为一谈。 3主语与主题 主语（が） 主题（は） 相对于谓语，宾语等句子成分而言 相对于述题、焦点等语用概念而言 「雨はやんだ」、?雨?不同角度分析，既是主题又是主语 ?誰が来たか?、?誰?是主语，也是陈述的焦点，但不是主题 ?ご飯はもう食べた。?、?ご飯?可看作主题，可看作宾语，但不能看做主语 第七回　日本語の文法（２） テンス（时）是以某一时间点为基准，对行为状态发生的时间加以把握。 【一】1“时”一般分为两种；1说话的时间为基准的“绝对时” 2以过去或未来时间里设定的某一时间为基准的 “相对时” 例；１―北京に行きましたか　　　―いいえ、いきませんでした。 　　２――もう、食べましたか。　―いいえ、食べていません。 第八回　日本語の文法（３） 1体“アスペクト”表示动作或状态在时间轴上处于开始、持续、和完成中的某种状态。 持续体（ている、ていた） 完成体（する、した） 变化结果的持续（变化动词的持续体表示变化后出现的结果状态的持续，一般自动词较多，且含有瞬间性动词如：結婚、知っている、） 把动作变化作为一个整体来描述，一般不涉及动作或变化的中间过程 以往的行为作为一种经历、记录影响至今：死んでいる 都可以表示经常性行为 第九回　日本語の文法（４） 语态（ボイス相）尊敬語動詞 ①尊敬語動詞 ②敬語助動詞れる、られる ③複合性敬語動詞お（ご）＋動詞＋になる、なさる、くださる、で