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[学一技] 实验分析时,要注意从取材、药品与试剂、步骤及操作、观察或统计指标、实验结果五个方面进行。 (1)取材分析:在实验分析时,要首先考虑取材是否正确。 例如“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中选取洋葱根尖分生区部位;“绿叶中色素的提取和分离”实验中选取的叶片要肥厚、色浓,而老叶、发黄的叶子则不能选取。 (2) 药品与试剂分析:药品与试剂的量、浓度、纯度等是 否符合要求。如蔗糖溶液浓度较高时(高于30%),会使细胞因发生强烈的质壁分离而失水过多,细胞死亡,不能复原。 (3) 步骤及操作分析: ①是否缺少有关组别,尤其是对照组。例如证明两种激素具有协同作用时,是否设计了这两种激素单独作用时的对照实验。 ②是否漏做某个实验步骤或实验步骤是否前后颠倒。例如“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,根尖解离后,若不经漂洗直接染色,则观察效果极差,因为根尖上附着的盐酸将与碱性染料起中和反应,从而影响着色;制片时,用镊子尖把根尖弄碎,这一步也易漏掉。又如探究温度或pH对酶活性的影响的实验中,不能将酶与底物混合后再控制温度或pH,而应该先控制好酶和底物的温度或pH,再将酶与底物混合。 ③操作方法是否得当,例如斐林试剂鉴定还原糖的实验中该如何加热。 ④实验操作是否严格。如解离、染色时间不够,漂洗的时间或次数不足。 点击进入高考成功方案第4步(含课时卷) [解析] 本题主要考查生态学基础知识,意在考查利用生态学原理分析新情境问题的能力。(1)由于人工养殖池塘受到饵料、鱼类排泄物等因素的影响,故比自然池塘物种丰富度低,其抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性高。富营养化引起鱼类死亡,进一步破坏该生态系统的稳定性,这种调节方式为正反馈。(2)分析图示可知,该养殖系统增加的生态工程设施有生态塘和潜流湿地,其中的水生植物、放养的滤食动物对污染水体有一定的净化作用。 (3)该养殖系统前 一个养殖池塘上层水流到后一个池塘底部,其目的是增加水中的溶氧量,提高鱼类对饵料的利用率。(4)由于前面池塘水中含有的N、P等流入后面的池塘,将会使后面池塘水体中的N和P的浓度越来越高,故养殖系统中串联的池塘不宜过多。(5)根据图示可知,该系统可通过控制补水、排水和水泵控制水的流量来调节和保持池塘水中适当的N、P含量。 [答案] (1)高 正反馈 (2)生态塘和潜流湿地 净化作用 (3)增加水中的溶氧量 提高饵料的利用率 (4)后面池塘水体中的N和P含量(浓度)越来越高 (5)补水和排水 水泵控制水的流量(循环频次) [链一串] 1.生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的 关系(如下图) (1) 图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作 用范围。 (2) y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,偏离 的大小可以作为抵抗力稳定性的定量指标,偏离大说明抵抗力稳定性弱;反之,抵抗力稳定性强,如热带雨林与草原生态系统相比,受到相同干扰,草原生态系统的y值要大于热带雨林的y值。 (3) x可以表示恢复到原状态所需的时间:x越大,表示恢 复力稳定性越弱,反之,恢复力稳定性强。 (4) TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积可作为总稳 定性的定量指标,这一面积越大,即x与y越大,则说明这个生态系统的总稳定性越低。 2.生态系统的自我调节能力 (1)比较负反馈调节与正反馈调节: 比较项目 负反馈调节 正反馈调节 作用 是生态系统自我调节能力的基础,能使最初发生的那种变化向相反的方向发展,使生态系统达到和保持相对稳定 加速生态系统最初所发生的变化,使生态系统向着更好或更坏的方向发展,即人们常说的良性循环或恶性循环 比较项目 负反馈调节 正反馈调节 实例 森林中的食虫鸟和害虫的数量变化;实例:食虫鸟与害虫数量的变化: 环境污染引起的环境恶化;保护环境使气候改善 比较项目 负反馈调节 正反馈调节 结果 抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化 增强最初发生变化的那种成分所发生的变化 (2)生态系统自我调节能力的大小: 生态系统成分 食物网 自我调节能力 越多 越复杂 强 越少 越简单 弱 [关键一点] (1)生态系统组分越多,食物网越复杂自动调节能力越强, 抵抗力稳定性越高,但不可盲目地说“抵抗力稳定性越低 时恢复力稳定性越高”,如荒漠地区抵抗力稳定性与恢复 力稳定性都较低。 (2)某一生态系统在彻底破坏之前,受到外界干扰,遭到一 定程度的破坏而恢复的过程,应视为抵抗力稳定性,如 河流轻度污染的净化;若遭到彻底破坏,则其恢复过程 应为恢复力稳定性,如火灾后草原的恢复等。 [通一类] 3.关于生态系统稳定性的正确叙述是 ( ) ①负反馈调节是生态系统具有自我调节能
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