河南省郸城县光明中学九年级化学上册 第5单元 化学方程式 课题3 化学方程式教学课件2 新人教版.pptVIP

在飞船上为了处理人体排出的CO2，用LiOH作为吸收剂，同时生成H2O和Li2CO3,写出其中的化学方程式。 精彩回放 * 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式 2、Wasser Wasserstoff＋Wauerstoff（德语） 1、 Eau Hydrogène＋oxygène （法语） 3、Water Hydrogen (g) +Oxygen (g)（英语） 4、 水 氢气＋氧气 ( 汉语 ) 通电 交流讨论 5、2H2O 2H2 + O2 通电 化学方程式提供的信息： 反应物、反应的条件、生成物及其状态 （质的方面） 反应物和生成物之间量的关系 （量的方面） * 探究结论： 反应物 生成物 反应条件 化学方程式 探究一： 根据信息尝试组合化学方程式 第一组：硫在氧气中燃烧 第二组：红磷在空气中燃烧 第三组：铁丝在氧气中燃烧 第四组：氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气 第五组：加热高锰酸钾制氧气 第六组：二氧化碳和澄清石灰水（有效成分 为氢氧化钙）反应生成 碳酸钙沉 淀和水 遵守客观事实 书写原则: