24.6.1正多边形和圆全解.ppt

1.了解正多边形与圆的有关概念； 2.会应用多边形和圆的有关知识画多边形． 24.6 正多边形与圆 复习旧知 1.什么是多边形？ 2.多边形的内角和边数是什么关系？如果多边形的边数是n，那么内角和是多少？ 3.多边形的外角和是多少？它随着边数的变化而变化吗？ 各边相等,各角也相等的多边形是正多边形. 正n 边形：如果一个正多边形有n 条边， 那么这个正多边形叫做正n 边形. 三条边相等，三个角相等（60°） 四条边相等，四个角相等（90°） 正三角形 正方形 正多边形定义 想一想 菱形是正多边形吗？矩形是正多边形吗？为什么？ 想一想 如何计算正多边形的每个内角与外角 正n多边形的每个内角为______;每个外角为________ 例1 计算正十边形的内角和及每个内角与外角的度数。 你知道正多边形与圆的关系吗？ 正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆. · A B C D E O A B C D E 探索新知 如图,把⊙O分成相等的5段弧,依次连接各分点得到正五边形ABCDE. ∴ AB=BC=CD=DE=EA, ∴ ∠A=∠B. · A B C D E O 同理∠B=∠C=∠D=∠E. 又∵五边形ABCDE的顶点都在⊙O上, ∴ 五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形, ⊙O是五边形ABCDE的外接圆. 我们以圆内接正五边形为例证明. ∵AB=BC=CD=DE=EA ∴BCE=CDA=3AB 证明：（2）连接OA,OB,OC,则 ∠OAB=∠OBA=∠OBC=∠OCB. ∵ TP,PQ,QR分别是以点A,B,C为切点的⊙O的切线， ∴∠OAP=∠OBP=∠OBQ=∠OCQ. ∴ ∠PAB=∠PBA=∠QBC=∠QCB. A B C D E P Q R S T O 又∵ AB=BC，∴ AB=BC. ∴ △PAB与△QBC是全等的等腰三角形. ∴ ∠P=∠Q，PQ=2PA. 同理∠Q=∠R=∠S=∠T, QR=RS=ST=TP=2PA. ∵ 五边形PQRST的各边都与⊙O相切， ∴ 五边形PQRST是⊙O的外切正五边形. 定理：把圆分成n（n≥3）等份： (1)依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形 (2)经过各分点作圆的切线，以相邻切线的焦点为定点的多边形是这个圆的外切正n边形 怎样画一个正多边形呢？ 问题1：已知⊙O的半径为2cm，求作圆的内接正三角形. 120 ° ①用量角器度量，使∠AOB=∠BOC=∠COA=120°． ②用量角器或30°角的三角板度量，使∠BAO=∠CAO=30°． A O C B 探索新知 你能用以上方法画出正四边形、正五边形、正六边形吗？ · A B C D O · A B C D E O O A B C D E F · 90° 72° 60° 探索新知 你能尺规作出正六边形、正三角形、正十二边形吗？ O A B C E F · D 以半径长在圆周上截取六段相等的弧，依次连结各等分点，则作出正六边形. 先作出正六边形，则可作正三角形，正十二边形，正二十四边形……… 探索新知 1、正多边形的各边相等 2、正多边形的各角相等 课堂小结 一、正多边形的定义： 二、画正多边形的方法 1.用量角器等分圆 2.尺规作图等分圆 A B C D M N 探索新知 作法 1.作互相垂直的两条直径AB和CD。 2.作OA的中点M. 3.以M为圆心，以MC的长为半径画弧交于点N. 4.以C为端点，以CN的长为弦在圆上依次截取可得五边形。 练一练 1.一个正十二边形的每个内角的度数是______；每个外角的度数是______； 2.一个正多边形的每个外角为72°，这个正多边形的边数是______； 3.一个正多边形的一个内角为144°，则这个正多边形是______； 4.正多边形除去一个角后，剩下的各角之和为2184°，则此正多边形的边数是______。 中学数学网（群英学科）收集提供 中学数学网（群英学科）收集提供 中学数学网（群英学科）收集提供 中学数学网（群英学科）收集提供