数列5求数(列的前n项和专题学生用.docVIP

东北师大附中高三数学（文、理）第一轮复习 017数列（五）数列的前和专题（2课时） 命题人：李海军 2007年10月 一．高考考点：1．等差数列等比数列前项和公式；2．裂项求和；3．错位相减求和；4．倒序相加求和；5．需要现进行放缩再求和（多见于数列与不等式的证明问题）． 二．知识总结： 1．数列为等差数列，若数列满足，则求数列的前项和利用利用裂项的方法求和． 解：，记的前项和为， 则 练习：求以下数列的前项和公式： （1） （2） 2．数列满足：，其中数列是等差数列，数列是等比数列．则求数列的前项和用错位相减法．方法如下： 设数列的公差为，数列的公比为， 故（*） 于是（*）式中，除第一项和最后一项外，每一项都变成了的形式，由于是等差数列，故为常数，故又变成了等比数列的求和问题． 练习： （1）数列的通项公式为，求该数列的前项和． （2）求数列前n项的和. 3．倒序相加求和： 例：求． 4．（理科用）关于数列的不等式证明问题，主要思路是通过将前项和放缩成为一个等比数列再求和或放缩成能用裂项求和，求和之后再进行不等式的证明。 例1 （2006年全国卷I）设数列的前项的和 ，…… （Ⅰ）求首项与通项； （Ⅱ）设，……，证明： 例2（2006年福建卷满足 （I）求数列的通项公式； （II）证明： 综上，小于号的不等式几乎都能够通过扩大放成等比数列或裂项来进行求和处理，因为这类问题求和之后是（常数）的形式而，故可证小于成立，而大于号的不等式则较为复杂，需要综合运用不等式的知识进行配凑，下面举一例。 例 数列的各项均为正值，，对任意，，都成立． 求数列、的通项公式； 当且时，证明对任意都有成立． 中的相邻两项是关于的方程的两个根，且． （I）求，，，； （II）求数列的前项和； （Ⅲ）记， ， 求证：． 练习2：2007天津 在数列中，，，． （Ⅰ）证明数列是等比数列； （Ⅱ）求数列的前项和； （Ⅲ）证明不等式，对任意皆成立． 5