upload2009_0309030518211852.ppt.pptVIP

八年级（下） 第三单元 第七课 拥有财产的权利 一、考点扫描（复习要求） 1、什么是合法财产？什么是财产所有权？法律维护公民合法财产有何意义？ （1）个人合法财产的范围：公民的合法收人、房屋、储畜、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 （2）财产所有权的概念：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 （3）维护合法财产的意义： A、公民的合法财产直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行； B、维护公民的合法财产对于维护公民的正常生活，保障其专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设，具有重要意义。 考点一： 财产属于谁？（P68-75） （1）民事法律保护：国家审判机关依据民事法律追究侵权人的民事责任，采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权； （2）刑事法律保护：国家审判机关依据刑法，追究犯罪分子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段保护公民合法财产的所有权； （3）行政法律保护：当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可以向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，来维护自己的财产所有权 2、我国法律是怎样保护公民合法财产的所有权的？ 3、我们应如何依法维护自己的财产所有权？ （1）当所有权归属发生争议时，向法院提起诉讼，请求确认所有权。确认财产所有权的归属，是保护合法财产所有权的前提。 （2）当财产被他人非法占有拒不归还时，提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还； （3）当财产受到不法侵害已经毁坏或者消灭时，提起诉讼，要求侵权人赔偿损失； （4）当国家行政机关及其工作人员，违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可以向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，来维护自己的财产所有权； 考点二：财产留给谁（P76-80） 1． 什么是被继承人？什么是遗产？遗产必须具备哪三个条件？ （1）被继承人：遗留财产的死者 （2）遗产：被继承人遗留的个人合法财产。 （3）遗产的条件： 第一、必须是公民死亡时遗留的财产； 第二、必须是公民个人所有的财产； 第三、必须是合法的财产； 2、什么是继承人？什么是法定继人？什么是继承权？我国法律规定的继承顺序是怎样的？ （1）继承人：依法继承死者遗产的人； （2）法定继承人：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 （3）继承权：指继承人依法取得被继承人遗产的权利。 （4）继承顺序： 被继 承人 配偶 子女 父母 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 第一 顺序 第二 顺序 3． 继承权的实现方式有哪些？当继承权发生争议时怎么办？ （1）继承权的实现方式： A、法定继承----由法律直接规定继承人的范围和顺序，又法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式； B、遗嘱继承----是指继承人按照被继承人所立的遗嘱，继承被继承人的遗产； C、遗赠----公民将自己死后的财产不留给亲属，而赠送给法定继承人以外的人； （2）当继承权发生争议时我们应该： A、注重情义，发扬互谅互让的精神； B、运用法律武器，维护自己的正当利益 ； 考点三：无形的财产（P81-84） 1． 什么智力成果？什么是智力成果权？ （1）智力成果：是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。 （2）知识产权的规定和范围：包括著作权、专利权和商标权以及反不正当竞争中的商业秘密。 2、依法保护智力成果权： （1）国家保护未成年人的智力成果权和荣誉权，如果成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以保护，要求侵权人承担法律责任； （2）当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益； （3）积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动（如：反盗版）； 二、巩固训练 做服装生意的王某购买了一批服装。当运输这批服装时，捆扎货物的绳索断了,车上的几捆服装散落在公路上，被路过的张某拾到。 (1)王某是否有权要求张某归还自己遗失的服装?为什么? (2)王某可采取哪几种方式来解决此事? 答案参考 第一问：王某有权要求张某归还自己遗失的服装。我国法律规定,拾得遗物应当归还物主 。 第二问： ①自己与张某协商解决此事。如向张某讲解有关法律知识，劝张某将拾到的服装还给自己，