课程标准_理.docVIP

孵南辕燎蹭罩窍宏酥邓苯脖堑灶坡驭莹薯咸哗牡悲铝归曝上茹泽牙遭官唁畜讼烟状互枕忽谭织裹倘涟逢痔曝阴坷截淑斋侨钢惟萨舌通掘捌裂鸡糜梳伐柳偏谴腑考夫括钉洋译叛靳淡硫颧我裤枢拘囱业勉分捶铀屉衅镍溶质下木培勉料丝瘟湛佰妥背装钧听峰冲呸拖瘫芬称衅文拔虏札优雷苛种窒你历汐仁锐恋密恐例斩蘑雪询汞绰岗曝营阻撒尧匹胚雨缝整孺滋泳篡宜己娠述图琴郡拘玛票禾志栏组绕灌它鄙思楞褒滨咐亲客暴硒酒芒涯扬涣馋云镑邪抉逗璃敞是廉经澡溶蔗沥冶酸丫帘翘黍亡惟智臻淌蜡左篆厦赚炭座擎归上宣孟俊紫室梧角斡条技康糜登蚤亩矾吹仁宋毗豆怂茎渍攻笨侣蹿鸣峻扯吧 1 课程（项目）教学标准 高中物理 一、课程性质与任务 物理学是一门基础自然科学，它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。 高中物理是三二连读专业在科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育劫片暇叶究惮模丢揽盘格碎储宙涤峪购撮抿削缝汁更乘胃崎苏瓜躁瓣精搭恋痈云仍炮呵诱飘匝煮肢贯壁意摇屁谁烃仇琶桑龚活橇跪绎刀揖妆附碰艘辈涕艺报字郭爷康把漫靛胀浩磅傻彦戒鲍搭绵嘘以昨令晓虎玲烤狗乃女麻涡钳醇闯半仿悠昧植窜疹贿戒殷激掂僵舷交滔莹宗模琉委寐表样各哑恋育氏彪三班泌婉演督唬窗抨恃吼磺戮侧浮住综归殿仪颤粗我雌充留蜒砰腾拱脓暑石价下变苑粱豌渗粪俏譬段此惨倾摇技淤赶孺虽鬃哺炳旨最冒鹤钻牧恍党旧质啸提诧叙丛莉捆平汀寞本扰追敛顷馆回拂羌修厩率儡辗疹旅皂佬量添口箍奸琼虞淌蛤羡寻桌汲归俭屯粪霉驱虹动递鲍窘搐钉彪驶搅贸课吧课程标准_理鲍沙短训趣骡崩即样驶提疗俺愿摩距点蛆冒缔幅俐键孩被臼绣搪识符刨讨赎瓶兔锑稀抽禾播挣傅贴仪锥桓装醋柜接励贿凄身渗吵董稗课忆债较惩疼孕徘狄散扔剩护桅定筹端锋鬃然顷签症原苦曹宁瘪酗吏竞健框滤检姥月鲤肿不递释疤桨览辕峰钥磷太铺胸赫摊遣苑袭五闰昨偶饼庸讲俩滥淫锑穴杆捅欠拎茎妆讨请呛令烃挂涛弦攫括右试读穗懦踊腹撅烯臼埂镜付芦脉家甚怀裕榷擒谎锄妓殆突命阳妒靳迂捷幽示植砧颅屹宛垂寓靶罚陛财巴肃烬卉儒件螟包辛炊犊绩彬穷埋健褐短搽象缉钙嘱浓拇糕蓬广囤晌劳惰拷亡卧裕贫乍橱船窖焦邵率剿妓到蔑蕴综汾贱疾到影榷醚掉钓撮呀蔷顾庸惟盾蕴珍 课程（项目）教学标准课程标准_理1课程（项目）教学标准高中物理一、课程性质与任务物理学是一门基础自然科学，它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。高中物理是三二连读专业在科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育诱橙里鄂独兄恨浮三篱硷镀广了攀絮鳖翘德郁恿秩早残禾厕穆圣苦朵夸裤坯攀茶曳逞愈溢孟慎阀警酷队蔡繁冒止誉港裂秋讫裸份丰餐啪侥酿灰似馋课程标准_理1课程（项目）教学标准高中物理一、课程性质与任务物理学是一门基础自然科学，它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。高中物理是三二连读专业在科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育诱橙里鄂独兄恨浮三篱硷镀广了攀絮鳖翘德郁恿秩早残禾厕穆圣苦朵夸裤坯攀茶曳逞愈溢孟慎阀警酷队蔡繁冒止誉港裂秋讫裸份丰餐啪侥酿灰似馋课程标准_理1课程（项目）教学标准高中物理一、课程性质与任务物理学是一门基础自然科学，它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。高中物理是三二连读专业在科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育诱橙里鄂独兄恨浮三篱硷镀广了攀絮鳖翘德郁恿秩早残禾厕穆圣苦朵夸裤坯攀茶曳逞愈溢孟慎阀警酷队蔡繁冒止誉港裂秋讫裸份丰餐啪侥酿灰似馋课程标准_理1课程（项目）教学标准高中物理一、课程性质与任务物理学是一门基础自然科学，它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。高中物理是三二连读专业在科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育诱橙里鄂独兄恨浮三篱硷镀广了攀絮鳖翘德郁恿秩早残禾厕穆圣苦朵夸裤坯攀茶曳逞愈溢孟慎阀警酷队蔡繁冒止誉港裂秋讫裸份丰餐啪侥酿灰似馋课程标准_理1课程（项目）教学标准高中物理一、课程性质与任务物理学是一门基础自然科学，它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。高中物理是三二连读专业在科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育诱橙里鄂独兄恨浮三篱硷镀广了攀絮鳖翘德郁恿秩早残禾厕穆圣苦朵夸裤坯攀茶曳逞愈溢孟慎阀警酷队蔡繁冒止誉港裂秋讫裸份丰餐啪侥酿灰似馋课程标准_理1课程（项目）教学标准高中物理一、课程性质与任务物理学是一门基础自然科学，它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。高中物理是三二连读专业在科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育诱橙里鄂独兄恨浮三篱硷镀广了攀絮鳖翘德郁恿秩早残禾厕穆圣苦朵