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  • 2017-01-26 发布于北京
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(浅谈游戏在英语课堂教学中的应用

浅谈游戏在英语课堂教学中的应用 作者:李桂兰  学校:南京市五十中   在英语课堂教学中恰当地运用游戏,能够调节课堂气氛,吸引学生主动参加课堂语言实践活动,强化学生听与说的能力,使英语教学变得生动,丰富,使课堂变得有趣、活泼、可以收到令人难忘的教学效果,通过丰富多彩的小游戏,能够迅速培养起孩子们英语学习兴趣,并使这种浓厚的兴趣长久地保持下去,形成外语学习中有利的非智力因素,我在英语课堂教学中,寓教于乐,大量地运用游戏,虽然只占课堂教学的几分钟,却能够为当堂教学带来良好的效果,下面是我在教学中归纳的一些游戏,按照内容和形式分类如下。 一、 猜谜语游戏  猜谜语是一种有趣的教学游戏活动,把猜谜语引入第二课堂,确实是一种很好的课外活动形式,学生对此倍感兴趣,它不仅能增长学生的英语知识,训练他们的听说能力,同时还可开发学生的智力,培养其思维能力,下面介绍一些英语谜语。 1)字母谜语:主要是依照字母的发音,字母所表示的特定含义以及字母在单词中的位置来设计的。 例:① What letter is a kind of vegetable?   ② Which four words’ first letters stand for a piece of news.  2)单词谜语:主要是根据词的音,形、义等三个方面的特征来设计的,因此在挑选单词谜语时必须要考虑学生的词汇范

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