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复习要求 1 放松心态，鼓足信心。本次成绩、难易度。 2 狠抓基础知识，比例为70%。 3 平时做题要规范，字要认真，有间隔。电脑阅卷。 4 注意做题方法，技巧和答题思路。 5 课本读薄读透。 阅读下列材料： 　　?材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。 　　?材料二：废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。 　　?材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。 　　 　　? （1）上述三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容？（3分） 　　 ? （2）材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响？（1分）　 　 　　? （3）材料三反映的改革产生了怎样的影响？（1分） * 《试题研究》！八上历史课本！专十五复习学案！作业本！ A A D C C C D C A A B B D B C 答案 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 题号 16. （1空2分共12分） ①凡尔赛—华盛顿体系 ②经济大危机 ③两极 ④ 苏联解体⑤多极化趋势 ⑥经济全球化趋势 (注：没有趋势两字不得分)【观史知今】一种：赞同。理由：材料中找到写下来。第二种：不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义等威胁世界和平。 (以上观点任意一种，有大致意思即可，观点2分，理由2分，共4分。) 17.话里有话（共16分）（1）国家利益和社会制度的不同（2分） 杜鲁门主义出台（2分） 北约组织建立（2分）（2）①美国是个经济发达、军事强大的国家（或美国是超级大国等意思即可，2分）②经济实力（2分） ③两极格局结束，出现暂时“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但新的世界格局尚未形成。（4分）由两极格局向多极化趋势发展。（2分） 18.（18分)（1）①经济全球化是以发达国家为主导，发展中国家处于劣势地位；②发达国家与发展中国家贫富差距拉大；③发达国家是经济全球化的最大受益者，发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利的境地。(上述，有类似两个方面的意思即可，4分)（2）信息：①国际投资和国际贸易迅速增长（2分）②跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快（2分） （3）反对（2分）（4）注意材料中找写下来（4分）（5）经济全球化是一把双刃剑，既有利也有弊，我们要趋利避弊。经济全球化有利于促进世界经济的发展，我们要积极参与。（类似意思即可4分） 19.（20分）（1）①资产阶级革命（2分） ②文艺复兴(或启蒙运动)（2分） ③工业革命（2分）（2）战争给欧洲人民带来深重的灾难，欧洲整体实力下降。（类似意思即可，2分）（3）历程：①20世纪60年代成立欧共体（2分）； ②1993年成立欧盟（2分）意义：欧洲联合有利于成员国经济的发展和国际地位的提高，有利于维护欧洲和平；欧盟成为世界上最大的经济体（4分）（4）战争给人类带来灾难，导致各国衰落；合作促使欧洲各国发展等（言之有理即可，4分） 1、依据目录理顺主线 2、问题导航自主复习3、总结建构强化重点 4、巩固训练当堂达标 1.上古人类文明 2.中古亚欧文明 3.文明的冲撞与融合 4.科学技术与思想文化 （1）知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。 （2）了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。 （3）讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰 时间、双方、争夺焦点、次数、结果、影响 公元前509年建立共和国 公元前2世纪称霸地中海 公元前27年共和国结束 屋大维 ⑴了解大化改新的内容，讲述穆罕默德的活动。 ⑵了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。 ⑶了解西欧城市兴起的历史意义。 ⑷知道拜占廷帝国衰落的原因。 （1）说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。 （2）知道马可?波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义 （1）知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。 （2）了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。 1.上古人类文明 2.中古亚欧文明 3.文明的冲撞与融合 4.科学技术与思想文化 海洋文明 大河文明 文明成果（文字） 古国名 流域 尼罗河流域 古代埃及 金字塔、象形文字 两河流域 古代巴比伦王国 《汉谟拉比法典》楔形文字 印度河流域 古代印度 种姓制度 地中海沿岸 古代希腊古代罗马