(冯川一小现代教育技术示范校自查报告1.docVIP

充分利用现代教育资源，打造品牌示范校 -奉新县冯川一小迎省现代教育技术示范校自查报告 奉新县冯川一小创建于1906年，现个教学班，学生人，教师人多年来学校全面贯彻党的教育方针，高度重视现代教育技术手段的运用，整体推进课程改革，近几年，我校以推动教育信息化和教育现代化为核心，加强信息技术与学科教学的整合，进一步优化现代教育技术环境，建构信息网络环境下新型的教育教学模式，不断更新设备，完善设施，加强运用，努力提高师生的信息技术素养，有力地促进了教育教学改革和素质教育的实施，大幅度地提高教育教学质量。现对我校近几年的现代教育技术建设自查情况汇报如下： 一、??? 1、学校领导高度重视现代教育技术建设建立和完善了学校现代教育技术领导小组，工作小组，课题实验小组；制定了学校现代教育技术工作年建设发展规划；实验课题实施规划，明确了具体目标和措施，并且在每学年的学校工作计划中都有具体的目标和要求。 2、加强了制度建设建立了完善的现代教育技术设备使用、保管和维修制度，包括《计算机教室使用制度》、《电子备课室管理制度》《多媒体教室使用制度》等，并切实落实执行。另外，采取措施，促使教师不断使用现代教育技术：第一、将电化教学纳入常规教学管理范围，明确规定，积极用电教手段教学的教师在教学考核中优先于其它教师；第二、要求教师电子备课，给教师印发电教课的标准和要求，使他们有章可循，有法可依；第三、开展电教课比武、课件制作评优等一系列活动，发现骨干，树立榜样。如今，我校教师上公开课、比武课，全部运用了现代教育技术手段，制作课件多个，撰写、发表电教论文多篇；第四、制定奖惩制度。凡在电教课比赛中获奖或撰写、发表电教论文的教师，在年度考核、评先、晋级时给予优先考虑。??? 3、经费有保障。政府和教育行政部门对我校的建设与发展有比较大的经费支持，每年学校会积极筹措专用经费保证现代教育技术设备正常运转和更新升级，学校的现代教育技术经费专款专用，有明细账目，账物相符。??? 4、人员有保障。我们设立了以校长为组长的现代教育技术，并确定了两位骨干教师负责我校的现代教育技术的应用和研究工作，配备了多名兼职信息技术管理人员。、??? 1、我校的硬件设施，基本上能满足实施现代教育的需要。学校现有微机室间，计算机台有打印机、打印复印一体机一台。另外还有像机、扫描仪等设备，基本能满足信息技术课程教学和学科整合的需要。 、我校网络畅通。2001年，我校接通了互联网，通过专线与互联网连接，网点已经布置到所有现代教育技术教学用房、200年月，我校与移动通讯公司合作，开通了”校讯通”。实现了学校与教师、教师与学生家长的短信群发，为家长、教师和学校搭建了一个互动平台，使家长能及时了解学生在校的学习情况，方便了家长与学校的沟通。??? 大力购置与配备教学资源。我们去年构建了涵盖每个学科大教育教学资源库和学校管理平台；建有容量为的教学软件资源库；各学科电子VCD光盘；正版系统软件及应用软件投影教材录音带、录像带。实现了教学资源的收集与共享。此外，我校还建有校园广播系统1套，多媒体系统1套，学校管理系统1套，学校有多种正版多媒体制作软件及杀毒软件等。目前，我校教学资源库、教育软件、教育软件系列。内容详实，操作易用，此外，我校为教育网用户，老师有自己的帐号进行资源浏览、下载。教学人员和管理人员经常地、大量地利用互联网上的信息资源制作课件、编制试卷、撰写电子教案和论文等，并利用学校校园网实现共享，形成了以教导处、年级组、教研组、教师为开发主体具有本校特色的教学资源，实现资源共享，直接为教育教学服务。规定，每位教师每学年至少上传1个课件、1篇论文、1个电子教案到资源网站，教师所在的备课组和教研组都不能评先进，这样，形成了教学资源共建共享的长效机制。电教管理人员经常采集、编辑和整合学校和学科资源，逐步形成富有特色的学校教育教学资源。利用互联网下载多种学科的教学资源。 建设了强有力的信息化教师队伍。我校配备了信息技术专业教师2名，配备了6名兼职信息技术管理人员。这样就使我校的现代化信息建设有了人员保障。 我校十分重视培养教师队伍信息技术素养，近几年来，我们每年组织全校教师开展了以多媒体课件制作为主要内容的校本培训次，并有相应的培训记录；校长及管理人员积极参加现代教育技术培训，100%的获得了相应的证书；45岁以下的教师100%参加信息技术培训，并获得信息技术合格证书。另外，我校还派出骨干教师参加组织的各级各类培训。??? 具备了较强的信息技术教育科研能力。我们成立了现代教育技术教研组，具体分管，校长具体负责现代教育技术工作，每学期开展教研活动5次以上；我们通过行政手段下达任务，要求所有的学科和教师都要运用现代教育技术手段教学，全体教师通过培训掌握多媒体设备的使用；不运用电教手段的教师不准上公