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燃烧与灭火第一课时[精选]
第一节 燃烧和灭火 探究燃烧的条件【提 出 问 题】: 燃烧是生活中常见的现象,那么,物质燃烧究竟需要满足什么条件呢?【猜想与假设】: 猜想1:需要可燃物; 猜想2:可燃物需要和氧气接触; 猜想3:可燃物需要达到一定的温度。 【资料】 1.白磷自然和红磷燃烧现象相同,都产生大量白烟(五氧化二磷) 2.通常状况下常见物质燃烧所需的最低温度(即着火点) 【设计并实验】 一、讨论完成129页1、2、3、4题 二、概括出燃烧的条件 灭火事例和方法 请想出尽可能多的方法熄灭正在燃烧的蜡烛。 小结:灭火的原理有 ①隔离可燃物 ②隔绝氧气(空气) ③降温至着火点以下 讨论: 1.下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验: * 燃烧造福于人类 燃烧给人类带来灾难 700~750 250~330 240 40 着火点/℃ 无烟煤 木材 红磷 白磷 物质 思考:可燃物着火点高低与什么有关? 现象: 能不能让热水里的白磷燃烧? 燃烧需要三个条件: 1、可燃物 2、氧气或空气 3、达到燃烧所需的最低温度 (也叫着火点) 隔绝空气 用灯帽盖灭 熄灭酒精灯 灭火原理:破坏哪种燃烧条件 灭火方法 灭火事例 油锅着火 用锅盖盖灭 隔绝空气 熄灭蜡烛 嘴吹灭 降低温度至着火点以下 纸箱着火 用水浇灭 降低温度至着火点以下 煤气着火 关闭阀门 隔绝可燃物 森林着火 开辟隔离带 隔绝可燃物 【讨论结果】 灭火方法:嘴吹、水浇、手摇、沙扑、湿抹布扑盖、书本盖、剪灯芯等。 请你做以下实验这个实验给你什么提示?如果遇到火灾,你如何逃离现场? 燃烧的条件 1.需要可燃物 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点 灭火的原理 1.隔离可燃物 2.隔绝氧气 3.降温至着火点下 (其中之一) (缺一不可) 遇到如下火灾,应采取什么措施灭火? 1.炒菜时油锅中的油不慎着火。 2.堆放杂物的纸箱着火。 3.森林火灾。 4.家中的电器着火。 实验3 实验2 实验1 根据各实验得到相应的燃烧条件有: 可燃物 氧气或空气 温度要达到可燃物的着火点 *
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