白马初中百人经典诵读素材及串词.docVIP

白马初中百人经典诵读素材及串词（初稿） （领读四人） 领1：在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着5千年来传承不息的文明之火。 领2：泱泱中华，滚滚逝水，多少文人墨客留下脍炙人口的洪篇巨制。 领3：中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾:。 领4：中华经典的人文光芒依然熠熠生辉。 领1：我们在汉字织就的锦绣中穿行 领2：我们在声韵汇成的河川里徜徉 领3：这里有浪漫洒脱的李白；有忧国忧民的杜甫。 领4：这里有江南的钟灵毓秀；有塞北的广袤苍凉。 ?齐诵：今天，我们站在历史长河的岸边，静心聆听华夏璀璨诗篇。 今天，我们站在历史长河的岸边， 虔诚探访中华不朽偶像。 领1：历史的长河开始缓缓流淌；古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。 领2：古老的，在岁月长河中穿行 （诵读——诗经·?卫风?木瓜） 木瓜　　投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。　　投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。　　投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。 （诵读——蒹葭） 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 一位老人，形容枯槁，行吟泽畔。湘楚大地，留下他的足迹；汨罗江畔，留下了他的身影。众人皆醉余幼好此奇服兮，年既老而不衰。 带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。 被明月兮佩宝璐。 　　 世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。 　 　驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。 　 　登昆仑兮食玉英，与天地兮比寿，与日月兮齐光。 　　 哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。 　　 乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风 。 　 步余马兮山皋，邸余车兮方林。 　 　乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。 　　船容与而不进兮，淹回水而疑滞。 　　朝发枉渚兮，夕宿辰阳。 　 苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？ 　入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如。 深林杳以冥冥兮，乃猿狖之所居； 　　山峻高而蔽日兮，下幽晦以多雨； 　　霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇。 　 　哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。 　 　吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。 　 　接舆髡首兮，桑扈臝行。 　　忠不必用兮，贤不必以。 　 　伍子逢殃兮，比干菹醢。 　 与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人？ 　　余将董道而不豫兮，固将重昏而终身！ 　　乱曰：鸾鸟凤皇，日以远兮。 　　燕雀乌鹊，巢堂坛兮。 　 　露申辛夷，死林薄兮。 　　腥臊并御，芳不得薄兮。 　 　阴阳易位，时不当兮。 　 　怀信佗傺，忽乎吾将行兮！ 领2：历经秦皇汉武的风云变幻：历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。 ???4人齐：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 ???领3：他，北征乌桓胜利班师 ???领4：他，东临碣石以观沧海。 ??? （诵读.——步出夏门行，观沧海） 观 沧 海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。军阀割据动乱年代 （诵读——龟虽寿龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时；螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 领1：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。 领2：“明月松间照，清泉石上流。”这里有幽静的田园。 领3：“醉卧沙场君莫笑，?古来征战几人回。”这里有残酷的战场。 领4：“劝君更尽一杯酒，?西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。 领1：在属于诗歌的时代，这里有盛唐的偶像—— 领2：他举杯吟哦之间，流淌出多少传承千年的诗篇； 他登山涉水之时，闲逸中却有壮志豪情隐现。 （诵读——将进酒） 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒， 　 与尔同销万古愁！ （诵读——茅屋为秋风所破歌） 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。 唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁