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　　1、教育改革的核心是 　　A内容改革 B方法改革 C课程改革 D途径改革 （ C） 　　2、学校教育的基础是 　　A教师 　B学生 C班级 　　 D课程 （ D ） 　　3、把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家 　　A洛克 　B斯宾塞 C赫尔巴特 　　 D杜威 （ B） 　　4、课程的组织方式或设计课程的种类指的是 　　A课程类型 B教学计划 C教学大纲 D教科书 （ A） 　　5、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是 　　A读、写、画 　　　 　　B读、画、算 　　C画、写、算 　　 　　D读、写、算 （ D ） 　　6、注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于 　　A实践型课程 　B研究型课程 C拓展型课程 　D知识型课程 （ B ） 　　7、从课程制定者或管理制度角度，可把课程分为 　　A地方课程 　　B研究型课程 C知识性课程 　 D社会中心课程 （ A ） 　　8、以课程任务为依据可把课程分为 　　A学校课程 　　B技能性课程 C学生中心课程 　D基础型课程 （ D ） 　　9、从课程功能的角度可把课程分为 　　A国家课程 　　B工具性课程 C拓展型课程 　D社会中心课程 （ B ） 　　10、从课程的组织核心来看，可把课程分为 　　A社会中心课程 　B技能性课程 C研究型课程 　D学校