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(图形的旋转说课稿
《图形的旋转》说课稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天我说课的课题是《图形的旋转》。下面，我将从教材分析、学情分析、教法与学法、板书设计、教学过程和教学评价6个方面来汇报我的教学设计。
教材是我们整个教学活动的重要依据，透彻的理解教材也是我们上好一节课的关键，首先，来说说教材。
我将从教材的地位与作用、、教学目标、教学的重点与难点三个方面说一下我对本节课教材的理解。
教材分析：我选用的教材是义务教育人教版九年级上册。《图形的旋转》位于教材的第二十三章第一节，图形的旋转是在继八年级的平移、轴对称之后的又一种图形变换，隐含着重要的变换思想，是培养学生思维能力，树立运动变化观点的好素材。它不仅是本章后续学习中心对称图形的准备，也是今后学习圆的知识内容的铺垫，是构建学生数学知识体系并形成相应的数学技能的重要内容。 运用自己的方式有条理的表达推理过程，
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