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《天然药物化学》课程标准 一、课程编码：022068 二、课程类型：B类课程 三、适用专业：药学、生物制药技术 四、参考学时、学分：总计3学时：理论26学时，校内实训14学时 五、课程性质 《天然药物化学》是药学、生物制药技术专业课程体系中的一门专业技能课程。本课程是运用现代科学理论与技术研究天然药物中生物活性物质的一门学科，课程内容主要包括天然药物中具有生物活性物质的化学结构、理化性质、提取分离、结构鉴定、结构修饰及生物合成途径等，同时包括有关天然药物现代化研究的新思路新方法的介绍、国内外本学科的新成果、新技术的介绍、以及相关学科新理论与新技术在本学科中的应用的介绍。 六、课程定位 《天然药物化学》在课程体系中以天然药物学、有机化学等课程为基础，是一门研究天然药物有效成分的学科。通过教学，使学生掌握天然药物化学的基本理论，熟练掌握天然药物有效成分提取、分离、精制、鉴定等实验基本操作方法，培养学生的逻辑思维能力，初步的分析能力，动手能力，观察能力及熟练的操作能力等，满足学生在天然药物生产、检验、经营等岗位工作的需要。 七、课程设计思路 本课程是以就业为导向，根据天然药物（中药）生产、质检、经营岗位所涵盖的工作任务的需要而设置，经职业能力分析，以实际工作任务为引领，以天然药物相关岗位所应具备的职业能力为主线和依据。课程设计主要按学生就业岗位的特点，以“实用、够用”为原则，采用理实统合、教练融合、工学结合、校企联合的人才培养模式组合教学内容，并通过课堂示教、校内实训、企业见习等教学活动组织教学，实现融“教、学、做”为一体，充分体现天然药物化学课程服务于就业的高职教育课程定位。 八、课程目标 （一）总体目标 通过本课程的教学，将使学生掌握本学科重要的基本理论，基本知识和基本实验技术，通过任务驱动、服务驱动来展开知识、技能的教学活动，突出在“做中学”，在“学中做”的高职办学特色，使学生全面掌握或理解天然药物化学提取、分离、精制等内容。培养学生刻苦勤奋、严谨求实的学习态度，具备一定的逻辑思维能力和较强的团队协作能力，养成良好的职业素质和细心严谨的工作作风，能将相关理论知识运用到实践中，让学生在完成工作任务的过程中学习巩固相关理论知识，全面提高学生的综合职业能力。 （二）具体目标 1.知识目标： （1）掌握天然药物化学成分提取分离的基本知识； （2）掌握生物碱、苷类、挥发油的性质及提取、分离、检识的操作要点； （3）理解各类化学成分的基本结构和分类； （4）了解天然药物化学简史、学习方法、天然药物有效成分研究概况、皂苷、强心苷的基本知识。 2.能力目标： （1）熟练掌握中药化学实验的基本操作； （2）掌握生物碱、苷类、挥发油的提取、分离、检识技术； （3）具有自学本课程的基本能力。 3.素质目标： 具有从事生物医药工作所应有的良好的职业道德，科学的工作态度，严谨 细致的专业作风。 九、内容标准 （一）课程内容 按照药学及生物只要技术专业课程目标和工作任务要求，结合学生的认知特点和职业资格标准确定课程内容。《天然药物化学》充分体现专业特色，把握“实用、够用”原则，突出阐述 课程内容安排 分类 模块 内容 学时数 学习情境划分 1.基本知识模块 绪论 2 2.天然药物化学 基本操作模块 天然药物化学成分提取分离和鉴定的方法与技术 6 3. 天然药物化学 有效成分理化鉴定模块 糖与苷类 2 香豆素与木脂素 2 蒽醌类类化合物 2 黄酮类化合物 4 萜类和挥发油 4 皂苷 2 强心苷 2 生物碱 4 其他成分 2 校内实训 技能训练 天然药物活性成分的研究 6 观看电教片 2 企业见习 场景训练 天然药物提取车间 天然药物质检部门 总计 40 ?（二）学习模块设计 ?模块顺序 学习目标 模块 名称 教学设计 课时 知识内容和要求 技能内容和要求 模块 1 熟悉天然药物化学研究的简史、学习方法、天然药物有效成分研究概况意义、目的、概况；熟悉寻找天然药物活性成分的一般途径，并对各主要类型化学成分具有初步检识判断能力 运用网络进行相关有效成分研究的检索，学习综述的写作格式 基本知识模块 活动一（课堂讲授）： 通过理论讲授、举例等形式让学生理解天然药物化学的常识；了解天然药物化学研究的意义 活动二（校内实训）： 播放教学片增强天然药物化学学习的兴趣并通过互联网学习文献的检索方法。 模块 2 掌握天然药物化学成分提取分离方法的基本知识 掌握常见提取、分离方法的操作 天然药物化学基本操作模块 活动一（课堂讲授）： 通过理论讲授、举例、视频教学等形式让学生了解常用提取分离方法。 活动二（校外实训）： 通过合作企业，让学生到一线参观 模块 3 理解各