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(女生节开幕式主持词
女生节开幕式主持词
A:“我心唱“想”,青春盛放”歌唱大赛暨女生节开幕式活动即将开 始。(幕后音)
A:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们大家晚上好!
世界因为女性的诞生,显得分外美丽!
B:东大因为女生的存在,变得魅力动人!
C:喝着激昂的旋律,我们迎来了“I’m the Queen”东北大学第九
届女生节
D:我们本届女生节的目的就是希望通过此次活动,活跃校园文氛围,
引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、 独立意识等综合素质的提升,让女生的魅力在阳光下随梦想一起放飞,更好地引导她们在青春的梦想中展现她们的自信,在青春的追逐中燃烧她们的热情,在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气!同时也引导她们走向成功,走向美好的未来!
A: 说得好,大家都知道每年的女生节都会有很多精彩的节目,那么今年都有什么别具一格的活动等着大家呢?
B:哎,这你就问到点子上了。今年的活动可谓样样是精品,件件有创意 。有“三行情书”文字传情,“我心唱“想”,青春盛放”歌唱大赛还有“女生特权日”等等一系列活动,起到大家的参与。
C: 是啊,释放青春激情,张扬个性梦想,是我们不变的追求。
D:今晚就让我们齐聚于此,感受东大女生的才华横溢与无限魅力!
A:今晚就让大活的舞台伴着无数的佳人们放射异样的光彩!
B:都说:温柔的女人是金子,漂亮的女人是钻石,聪明的女人是宝藏,可爱的女人是名画!那么会唱歌的女生是什么呢?
C:下面就让我们共同见证东大快女的诞生,我宣布“我心唱“想”,青春盛放”歌唱大赛暨女生节开幕式活动现在开始。
D:出席本次大赛的嘉宾有......
A:下面请嘉宾致辞。掌声有请.....
B:第一轮比赛正式开始,下面宣读比赛规则:序号为1—4、5-8、9-12号的参赛队伍依次上场分组表演,评委结合12支队伍的表现进行评分。
C:一场听觉视觉的超级盛宴即将开始,掌声有请一号参赛选手。
A:有请二号参赛选手。
B:有请三号参赛选手。
C:有请四号参赛选手。
A:听了这么多首好歌,相信大家也一定想唱出自己的心声了吧,下面就进入我们的互动环节“拼体力,边跳边唱,猜猜猜”。
B:我会邀请台下爱好唱歌的两名男同学、两名女同学上台。男生一组,女生一组,由工作人员摇大绳,一名同学根据歌名边跳绳边唱,另一名同学猜歌名,一分钟后两人互换角色。猜对次数多的一组获胜,有精美的礼品哦!男生先开始,......
C:准备计时开始......
A:我们东大的学子果然是多才多艺啊!我这个主持人都跃跃欲试了。B:别别别,你可千万得控制住啊,今天是女生节开幕式,你可别太激动了。
A:好了,我hold住,进入比赛环节,下面公布序号为1—4号的参赛队伍的得分。接下来掌声有请五号参赛选手。
B:有请六号参赛选手。
C:有请七号参赛选手。
D:有请八号参赛选手。
C:感谢选手们带来的饕餮盛宴,让我们的情绪再high一些吧,欣赏一段精美的魔术表演。
D:见证奇迹的时刻到了,有请......show time
A:魔术真是魔力十足啊!下面回到比赛中来,公布序号为5—8号的参赛队伍的得分。
B:下面的比赛依旧精彩哦!掌声有请九号参赛选手。
A:有请十号参赛选手。
B:有请十一号参赛选手。
C:有请十二号参赛选手。
A:第一轮比赛先告一段落,大家一定意犹未尽吧,相信大家一定很想互动!进入我们本场的第二轮互动环节“唱出你心中的大明星”
B:我会邀请台下三名男生三名女生上台。一男一女为一组,随机搭配三组。我们会准备十五张卡片,每张卡片上都是一个歌手的名字。每组选出一名模仿者,每人随机抽取五张卡片,20秒时间熟悉卡片上歌手。比赛开始时模仿者分别演唱这几个歌手的歌曲(演唱期间不能透露歌手姓名),另一个人根据他的模仿猜出这几个歌手的名字。时间为一分钟。猜到歌手最多的一组获胜,还是一样,精美的礼品等着你们哦!
C:第一组准备,计时开始......
A:轻松地游戏过后,紧张的时刻到了,下面公布序号为9—12号的参赛队伍的得分。
B:所有参赛选手的比分均已揭晓,排名靠前的6支队伍可以晋级第二轮比赛,他们是......,
C:有请获胜队上场
D:第二轮比赛规则是六支队伍进行抽签,决定上场顺序及需要清唱的歌曲类型,并伴有拉票环节,评委结合12支队伍的表现进行评分。
A:有请一号参赛队表演,2-6号做准备。
B:有请二号参赛选手。
C:有请三号参赛选手。
D:有请四号参赛选手。
A:有请五号参赛选手。
B:有请六号参赛选手。
A:比赛全部结束,六支参赛队请全部上场,有请大众评审投票,产生比赛的最受欢迎奖。
B:据统计,.....参赛队得票最多,获得最受欢迎奖。
C:有请所有参赛队先到场下休息,我们的工作人员在进行最后的分数总结。
D:女生节是东北大学的一项精品活动,她丰富了校园文化生活,展现当代女大学生良
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