基本乐理教案(我的乐理)解析.doc

基本乐理教案 (邵阳师范陈华，539班、540班教案） 乐音体系 ?教学目标：学习、认识重点难点：音的分组、等音、。 教学方法：讲解法、讨论法、练习法等。—20000次，音乐中使用音的范围为每秒震动27—4100次。 音的性质：高低（振动频率）、强弱（振幅大小）、长短（时值）音色。 4、音列与音级 （1）乐音体系：乐音中使用的有固定音高的音的总和，称为“乐音体系”。 （2）音列：将乐音按高低次序排列起来，称为“音列”。 （3）音级：音列中的每一个音均称为“音级”。 （4）介绍键盘 白键：基本音级（音名：CDEFGAB排列） 黑键：变化音级（无固定音名，其名称按相邻白键，通过使用变音记号表达） 八度：在一个八度内，白键和黑键上的乐音共有12个，相邻两键的音高距离为半音。音分组—大字一组—大字组—小字组—小字一组—小字二组—小字三组—小字四组—小字五组 （ 低 音 区 ） （ 中 音 区 ） （ 高 音 区 ） 共有七种完整的，两组不完整的。 6、（1）变音（即变化音级）：将基本音级升高或降低，称为“变音”。（2）常用变音记号（五种）： 升记号（升号）：“＃”表示将原音升高半音“x ”表示将原音升高一个全音。降记号（降号）：“b”表示将原音降低半音“bb” 表示将原音降低一个全音还原记号：? 表示