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- 2017-01-26 发布于浙江
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【2017年整理】鄂教版八下第三单元检测卷
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八年级语文5月月考卷
积累与运用:(5小题,每题3分,共15分)
1、下列词语中加点字的注音全对的一项是( )
A. 颧骨(quán) 契机(qiè) 恣睢(zuī) 折本(shé)
B. 獾猪(huān) 气氛(fēn) 俘虏(lǔ) 后裔(yì)
C. 喀什(kē) 着落(zháo) 秕谷(bǐ) 嗤笑(chī)
D. 阴晦(hài) 贮蓄(chǔ) 狭窄(zhǎi) 祈祷(qǐ)
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 颚然 潮讯 侘异 郑重其是 B. 脚裸 嘶哑 流泄 意无反顾
C. 祖籍 寒噤 瑟索 叹为观止 D. 箫索 嗝膜 婉转 人迹罕致
3、依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )
然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦 而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦 而生活,也不愿意都如别人的辛苦 而生活。
A. 奔波 麻木 自私 B. 奔波 愚昧 刻薄
C. 展转 愚昧 恣睢 D. 展转 麻木 恣睢
4、下列各句没有语病的一项是( )
A. 早晨是记忆的最佳时刻,切忌不要贪睡。
B. 学生们无时无刻都在期待着愉快的暑假快些到来。
C. 会场上响起了雄壮的国歌,使在场所有人的热血都沸腾了起来。
D. 只要我们明确了目标,按照具体操作步骤去做,就一定能够迎刃而解。
5、下列句子顺序排列正确的一项是( )
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: , , , ……
eq \o\ac(○,1) 这无止息地吹刮着的激怒的风 eq \o\ac(○,2) 和那来自林间的无比温柔的黎明
eq \o\ac(○,3) 这永远汹涌着我们的悲愤的河流 eq \o\ac(○,4) 这被暴风雨所打击着的土地
A. eq \o\ac(○,4) eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,2) B. eq \o\ac(○,4) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) C. eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,4) eq \o\ac(○,2) D. eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,4) eq \o\ac(○,2)
二、说明文阅读:(3小题,每题3分,共9分)
徽州文化
徽州文化主要是指以徽州(古又称新安郡)为地域依托,渊源于历史上人与自然及人们之间对象性而形成的特定生活结构体系。同任何文化一样,它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构,并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果,影响播及全国各地。
徽州尽管处于山越之地,但其主体文化却并非山越土著文化。“自昔战乱,中原衣冠多避地来此”,为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基。崇山峻岭的屏闭翼护又使徽州地区形成一个相对独立的文化发展区域,中原文化与土著文化包括汇聚于此的南北各地多种文化因此互相碰撞,互相选择,最后形成具有鲜明特色的地方文化。
徽州文化底蕴深厚,传统悠久。新儒学的代表人物二程与朱熹皆与徽州有极深渊源;儒学观念和儒学礼义对徽州社会各阶层影响至深,所谓“道学渊源在新安久矣”,并且逐步发展成新安理学等体系和流派。
儒学兴盛,加上徽州相对隔绝的地理条件,使这里的家庭文化十分凝重,“新安各姓,聚族而居,绝无杂姓擅入者。其风最为近古……虽千丁之族,未尝散处;千载之谱系,丝毫不紊”。家庭、宗族认同感强烈,宗法观念盛行,其传统的伦理与道德规范体系基本建筑于家族本位上,是传统文化家国同构原则的典型体现。
中国传统文化精神是排斥商业精神的,但徽州山多田少地瘠,因此,外出经商是谋生的重要手段。“大抵徽俗,人十三在邑,十七在天下,其著则十一在内,十九在外。”他们在长期商业经营实践中创造出股份式、承揽式等经营方式,并在资金所有权与经营权划分、利润分配等各方面有所创新与发展。徽商经营活动的实际需要还直接刺激了数学、地理水文学的发展,如程大位(算法统宗)、黄汴《一统路程图记》等。这些生产方式上的变革与科技进步在一定程度上萌现了早期科学精神与近现代化因素质某些端倪。
徽州文化正是以
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